题目内容

17．“瓶吞鸡蛋”实验被评为最受学生们喜爱的物理实验之一．设计这一类实验的本质就是要出现压强差，使一侧的气压减小或接近真空．将棉花点燃后放入盛有少量水的瓶子中，迅速将剥壳的鸡蛋堵在瓶口，在大气压的作用下，鸡蛋就会落入瓶中．怎样将鸡蛋从瓶中取出来呢？学生们集思广益，尝试了两种方法：
（1）将瓶子倒置，让鸡蛋堵在瓶口，用热（选填“冷”或“热”）水浇瓶底，鸡蛋就出来了．
（2）将瓶子倒置，用力向下甩，在鸡蛋比瓶口略大的情况下，鸡蛋也会被甩出来，这是利用了惯性的知识．

分析 从酒精燃烧造成瓶内的变化入手分析，结合大气压的知识，即可知道鸡蛋进入瓶子的原因；当瓶内气压增大时，还有可能将鸡蛋压出，据此分析；从惯性的角度分析是如何将验收从瓶中甩出的．

解答 解：将棉花点燃后放入盛有少量水的瓶子中，迅速将剥壳的鸡蛋堵在瓶口，在大气压的作用下，鸡蛋就会落入瓶中．
（1）将瓶子倒置，让鸡蛋堵在瓶口，用热水浇瓶底，瓶内空气受热膨胀，气压增大，就会将鸡蛋压出来．
（2）将瓶子倒置，用力向下甩，当瓶子停止运动时，验收由于惯性仍保持原来的运动状态，在鸡蛋比瓶口略大的情况下，鸡蛋有可能会被甩出来，这是利用了惯性的知识．
故答案为：大气压； 热； 惯性．

点评 本题围绕“瓶吞鸡蛋”这一课本上的小实验，考查了实验的原理，尤其是对实验后如何将鸡蛋取出进行了拓展，有一定趣味性，值得我们关注．

练习册系列答案
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7．甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体在相同时间内匀速提升了相同的高度（不计摩擦及绳重），则以下说法中，错误的是（　　）
A．如果增加物体的质量，机械效率保持不变
B．物体移动的速度相同
C．图a所需要的拉力更大
D．图b的绳子自由端移动的距离更大
8．（1）在图1中，画出重为1N的苹果漂浮在水面时所受浮力的示意图．
（2）如图2所示是核桃钳夹核桃时的情景，请在图中画出动力F1的力臂l1．
5．小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：
a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；
b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在竖直墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为5N；
c．测出注射器全部刻度的长度为4cm；
d．根据测量数据，算出大气压的值．
（1）该实验的实验原理是：p=$\frac{F}{S}$．该实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和刻度尺．
（2）注射器活塞的横截面积是0.625cm2，根据数据计算出大气压强是8×104Pa；
（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③活塞与注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定会使测量值小于真实值的是A．
A．①③B．①②C．②③D．①②③
12．（1）如图甲是一个上下两端开口的玻璃管，然后在上、下开口处蒙上了绷紧程度相同的橡皮膜，将此装置置于图乙的水中，上面的橡皮膜由于水压的作用形变如图，请在图乙中大致画出此时下面橡皮膜的形变情况（要能反应出此位置的水压的方向和大小）；
（2）小张用如图丙的容器研究液体内部的压强，隔板两侧装有同种液体，此时橡皮膜向左凸出（选填“左”或“右”），原因是液体密度相同，液体压强随深度的增加而增大；
（3）如图丁，A、B两个体积相同的物体放在水中，水对A的上下表面压力差等于水对B的上下表面压力差（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
2．某沼泽地能承受的压强为1×104Pa，一位同学的体重为600N，他每只脚与地的接触面积为150cm2，通过计算说明，他是否会陷进沼泽地？若不想陷入沼泽地，他与沼泽地的接触面积至少多大？
9．如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片．下列说法中正确的是（　　）
A．飞机在航母甲板上加速飞行时，飞机受到平衡力
B．飞机在航母甲板上加速飞行时，飞机的惯性增大
C．飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变
D．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速
6．请正确读出下列测量工具的示数
（1）如图1所示，物体A的长度是1.30cm．
（2）如图2所示，该秒表的示数为3min37.5s．
7．10月25日下午，福建省第十五届运动会在潭州体育场开幕．伴随着欢快的运动员进行曲，运动员和裁判员迈着矫健的步伐，精神饱满地步入会场．
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（3）有一观众由于近视，想要看清楚开幕式，他必须配带凹透镜进行视力矫正；他拍照用的照相机的镜头是凸透镜．

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