题目内容
1.在物理实验中常用到等效替代法.例如将一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻,在其他条件不变的情况下,该支路中电流不变,说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻.在用如图1所示电路测量未知电阻的实验中,用的就是等效替代法.其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧),R是滑动变阻器,R0是电阻箱(电阻箱的最大电阻值大于Rx)(1)请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐.
①按电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大.
②闭合开关S1前,滑片P置于a端.(选填“a”或“b”)
③闭合开关S1.
④闭合开关S3,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I.
⑤先断开开关S3,再闭合开关S2,保持滑动变阻器R的电阻不变,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I.
(2)在此实验中,若将电流表改为电压表,其他器材不变,在图2虚线框内画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图.(要求所设计的电路在连接好后,只能通过开关改变电路连接情况)
分析 (1)在本题的实验中,等效替代就是在电路其他条件不变的情况下,用可以直接读出阻值的变阻箱来等效替代待测电阻.实验前,为了保护电路应将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处,先使Rx接入电路,后使电阻箱接入电路,使前后两次电路中的电流、滑动变阻器滑片的位置不变,这样就可以通过电阻箱得出待测电阻的阻值了.
(2)根据等效替代法可知,当待测电阻两端的电压和变阻箱两端的电压相等时,待测电阻的阻值和变阻箱的阻值相等;因只能通过开关改变电路连接情况,所以把电压表与待测电阻、变阻箱并联.
解答 解:(1)实验步骤:
①按电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大.
②闭合开关S1前,滑片P置于a端.
③闭合开关S1.
④闭合开关S3,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I.
⑤先断开开关S3,再闭合开关S2,保持滑动变阻器R的电阻不变,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I.
(2)把电压表与待测电阻、变阻箱并联,闭合开关S3时,调节滑动变阻器,读出电压表的示数;
断开开关S3闭合开关S2时,调节变阻器的阻值使两次电压表的示数相同,此时变阻箱的阻值即为待测电阻的大小,
实验电路图如图所示:![]()
故答案为:
(1)②a;④S3;⑤S3;S2;滑动变阻器R;电阻箱;
(2)如上图所示.
点评 本题的实验中,利用电阻箱和等效替代法来测电阻是一大特点,无论是借助一块电流表还是电压表,目的都是为了使电路中的其他条件不变,这样才能达到“等效”的目的.设计成两个支路,各由一个开关控制,则是为了便于操作,避免元件拆装带来的麻烦.此类方法简便实用,效果明显,值得我们学习和借鉴.
练习册系列答案
相关题目
11.电视机、电脑的荧光屏表面,使用一段时间后,会有很多灰尘,这主要是因为( )
| A. | 灰尘的自然堆积 | |
| B. | 玻璃吸附灰尘的能力较强 | |
| C. | 电视机、电脑工作时荧光屏温度较高而吸附灰尘 | |
| D. | 电视机、电脑工作时,荧光屏表面带有静电而吸附灰尘 |
9.为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是( )
| A. | 中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右 | |
| B. | 短跑运动员的速度可达54km/h | |
| C. | 中学生的质量大约是50kg | |
| D. | 教室里的黑板长约4m |
16.小雪同学买了一件工艺品,但不知究竟是用什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量:
(1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向右 (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是取下最小的砝码,向右调节游码,直到天平重新平衡;
(3)利用量筒测量工艺品的体积.
她得到表一中的一些数据.请结合图甲,将表一空格填充完整.
(表一)
(表二)常见金属密度表
(4)通过测量,并与(表二)常见金属密度表对比,发现这件工艺品很可能是用铝金属制成的,这种金属的质量与体积的关系可用图乙中的直线b来表示.
(1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向右 (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是取下最小的砝码,向右调节游码,直到天平重新平衡;
(3)利用量筒测量工艺品的体积.
她得到表一中的一些数据.请结合图甲,将表一空格填充完整.
(表一)
| 金属块的质量m/g | 水的体积V1/mL | 金属块和水的体积V2/mL | 金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度ρ/kg/m3 |
| 16.2 | 10 |
| 金属 | 密度ρ/kg•m-3 | 金属 | 密度ρ/kg•m-3 |
| 铝 | 2.7×103 | 钢、铁 | 7.9×103 |
| 铜 | 8.9×103 | 铅 | 11.3×103 |
| 金 | 19.3×103 | 银 | 10.5×103 |
13.下列有关说法错误的是( )
| A. | 比热是物体本身的一种特性,与物体的温度、质量都无关 | |
| B. | 一杯90摄氏度的水比一杯10摄氏度的水热量多 | |
| C. | 质量相同的两个物体升高相同的温度,比热大的吸热多 | |
| D. | 沿海地区气温变化小,是因为水的比热大,升温、降温都比较慢 |
11.
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给质量相同的水和煤油加热,他得到如下数据:
(1)本实验用加热时间表示物质吸收热量的多少,这也是用了转换法.
(2)分析实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质升高相同温度时,吸收热量的多少一般是不同的(选填“相同”或“不同”);
(3)质量相同的不同物质,吸收的热量相同时,升高温度一般是不同的(选填“相同”或“不同”);
(1)本实验用加热时间表示物质吸收热量的多少,这也是用了转换法.
(2)分析实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质升高相同温度时,吸收热量的多少一般是不同的(选填“相同”或“不同”);
(3)质量相同的不同物质,吸收的热量相同时,升高温度一般是不同的(选填“相同”或“不同”);
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| 水的温度/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | … |
| 煤油的温度/℃ | 25 | 27 | 29 | 31 | 33 | 35 | 37 | … |