题目内容

11．下面是我们做过的物理实验，请你回答提出的问题：
（1）如图1所示为教科书中的四个实验的图片，关于其对应的实验结论，下列说法哪些是正确的？ACD

A．气体的扩散实验，说明气体分子在不停地做无规则运动
B．使用杠杆能省功
C．标准大气压的数值等于760mm高水银柱所产生的压强
D．物体对外做功时，本身的内能会减少
（2）如图2所示是小红同学设计的用U型管压强计探究“影响液体内部压强因素”的实验：该实验是想验证在密度和深度相同时，液体在各个方向的压强都相同．

分析 （1）①使用任何机械都不省功；
②使用任何机械都不省功；
③一个标准大气压可以支持760mm高的水银柱；
④对物体做功，物体的内能增加以及标准大气压的规定；
（2）液体的压强跟液体的深度、液体的密度有关，与其它因素无关．

解答 解：
（1）A、在实验过程中，密度较大的二氧化氮气体可以向上运动，而密度较小的空气向下运动，说明组成物质的分子在做无规则运动．此选项正确；
B、使用杠杆可以省力或省距离，但不能省功．此选项错误；
C、一个标准大气压为1.013×105Pa，可以支持760mm高的水银柱．此选项正确；
D、瓶内空气将塞子冲开的瞬间，对塞子做功，瓶内空气的内能减少，转化为塞子的机械能．此选项正确；
（2）液体的压强跟液体的深度、液体的密度有关，保持液体密度和深度相同，可以看到不同方向的液体压强相同，说明液体压强与方向没有关系．
故答案为：（1）ACD；（2）在各个方向．

点评 此题是一道综合题，考查的是我们对课本上典型的演示实验图片意义的了解，是一道基础题．

练习册系列答案
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1．为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示．
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他能（选填“能”或“不能”）听见手机铃声．
（2）小华尽量抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他不能（选填“能”或“不能”）听见手机铃声．
（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是真空不能传声．
2．两个相同的电阻，先串联，总电阻为R串；再并联，总电阻为R并，则R串：R并是4：1．
19．如图，滑动变阻器的滑片P左移时，灯泡变暗（“亮”或“暗”）．
6．如图，如果变阻器的滑片P由A向B移动，通过灯泡的电流变大，导线E端应接在变阻器的B接线柱上．（填接线柱的符号）
16．张涛是个善于发现问题的同学，他注意到灯泡灯丝烧断时，通常是在开灯的瞬间，而不是在正常发光时烧断．
由此，他猜想灯丝烧断可能与开灯瞬间的电功率过大有关，于是他重新做“测定小灯泡功率”实验，看有无新发现．

（1）如图1，是张涛测定额定电压为2.5V小灯泡功率的实物图已连接的部分，还有几根导线未连上，请你帮他连好并在图2方框内画出相应电路图．（要求：滑片向右滑动时灯变亮）
（2）连接电路时，开关应断开，滑片滑到左端．（填“左”或“右”）
（3）张涛闭合开关后，发现灯泡亮，电流表有读数，电压表指针不动，故障可能是C
A．可能是灯丝断了           B．可能是小灯泡短路
C．可能是电压表断路         D．可能是滑动变阻器断路
（4）在排除故障后如图3所示是灯泡正常发光时电流表的示数，读出示数，并计算出此时小灯泡的电功率和电阻值，填入表中．
次数123
灯泡两端的电压/V22.53
通过灯泡的电流/A0.30.34
灯泡的功率/W0.61.02
灯泡的电阻/Ω6.78.8
（5）从实验结果可以看出灯丝的电阻是变化的，其原因是灯丝的温度会升高，电阻会变大，由此他明白了开灯瞬间灯丝容易烧断的原因，请你对此分析说明开灯的瞬间，灯丝的温度较低，通过灯丝的电流较大，由P=UI可知灯泡实际功率大于额定功率，所以在刚开灯时，灯丝容易烧断．
3．甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．如果灯丝长度相同，则甲灯灯丝比乙灯灯丝细
B．两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少
C．两灯都正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻
D．两灯串联后，接在220V电路中，甲灯比乙灯亮
20．如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是温度计碰到了容器的底壁；
②B图中读数的错误是玻璃泡没有全部浸没在待测液体中；
③C图中的读数是48℃．
3．在图中，要使电灯EL2、EL3亮，必须闭合的电键是（　　）
A．SA3B．SA2、SA3C．SA1、SA3D．SAl、SA2、SA3

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