题目内容
3.2015年4月25日14时11分在尼泊尔发生8.1级地震,在灾难救援工作中,医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中,包含着许多物理知识.下列说法正确的是( )| A. | 在输液时,医生将药瓶举得很高是为了减小液体的压强 | |
| B. | 注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒的吸引力作用 | |
| C. | 喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象 | |
| D. | 夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆 |
分析 (1)知道液体压强与深度有关,据此判断;
(2)注射器吸药液是利用了大气压的作用;
(3)扩散现象是分子无规则运动的结果,据此判断;
(4)根据镊子在使用时力臂间的关系来判断杠杆的类型.
解答 解:A、在输液时,医生将药瓶举得很高相当于深度增加,是为了增大液体的压强,故A错误;
B、注射时针筒能抽取到药液,是因为大气压将药液压到针筒内的,故B错误;
C、喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象,表明分子在不停地做无规则的运动,故C正确;
D、夹取消毒棉擦伤口的镊子在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误.
故选C.
点评 本题选取了灾难救援工作中的一些场景和事例,让我们运用物理知识来进行解释与判断,体现了物理与生活的联系,有一定现实意义.
练习册系列答案
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18.
小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器(规格为“20Ω 2A”),导线若干.
(1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是改变定值电阻两端的电压.
(2)实验中,所测的数据如表一所示.由表一数据可得:电阻一定时,电流和电压成正比.
表一:
表二:
(3)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示.
①请依据表格中的数据和电路图分析,将电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向右(填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持3V不变,记录电流值.
②当将20Ω的电阻接入电路,记录第四组数据时,R1与R2的电功率之比是2:1.
(1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是改变定值电阻两端的电压.
(2)实验中,所测的数据如表一所示.由表一数据可得:电阻一定时,电流和电压成正比.
表一:
| R1=10Ω | 电压U/V | 1 | 2 | 3 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U=3V | 电阻R1/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
①请依据表格中的数据和电路图分析,将电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向右(填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持3V不变,记录电流值.
②当将20Ω的电阻接入电路,记录第四组数据时,R1与R2的电功率之比是2:1.
8.
如图是已连接的一部分电路图,R1=5Ω,R2=20Ω.表中的结果与ab间、ac间、bc间的连接情况相符合的是( )
| 选项 | ab间连接 | ac间连接 | bc间连接 | 结果 |
| A | 2V的电源 | 不接 | 一根导线 | 电流表示数为0.08A |
| B | 一根导线 | 2V的电源 | 不接 | 电流表示数为0.1A |
| C | 一只电压表 | 一只电流表 | 2V的电源 | 电路消耗总功率为1W |
| D | 2V的电源 | 不接 | 一只电压表 | 电路消耗总功率为0.16W |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
15.在探究凸透镜成像的实验中,同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是( )
| A. | 与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定 | |
| B. | 光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小 | |
| C. | 零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距 | |
| D. | 若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距 |