题目内容
9.下列物理量中,以科学家的名字焦耳作为单位的物理量是( )| A. | 电压 | B. | 电流 | C. | 电功 | D. | 电功率 |
分析 根据电压、电流、电功、电功率单位的掌握进行解答.
解答 解:
A.电压的单位是伏特(V),故A不符合题意;
B.电流的单位是安培(A),故B不符合题意;
C.电功的单位是焦耳(J),故C符合题意;
D.电功率的单位是瓦特(W),故D不符合题意.
故选C.
点评 本题考查了学生对物理量及其单位对应情况的掌握,是一道基础题.
练习册系列答案
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19.
某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同学们设计的电路如图所示:
(1)电压表应选用0~15V量程,滑动变阻器应选用R2(选填“R1”、“R2”、“R3”)
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
现象①的故障为:滑动变阻器同时接到下面两个接线柱.
现象②的故障为:灯泡断路.
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为错误之处是:把不同电压下灯泡实际功率的平均值作为额定功率,正确测量结果P额=1.52W.
(1)电压表应选用0~15V量程,滑动变阻器应选用R2(选填“R1”、“R2”、“R3”)
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
| 故障现象 | 检测 | 故障原因 |
| ①灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片,现象不变 | |
| ②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡,两表的示数不变 |
现象②的故障为:灯泡断路.
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | $\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$ P额═1.50 |
| 2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
14.
如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B并排放在水平地面上,则A、B对地面的压强之比为( )
| A. | 8:1 | B. | 4:1 | C. | 4:3 | D. | 2:1 |