题目内容
17.青岛奥帆中心主防波堤上的风能路灯,风能路灯利用风力发电,风力发电机的工作原理是电磁感应现象,风能是可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.分析 (1)发电机是利用电磁感应现象的原理制成的;即时将机械能转化为电能的过程;
(2)可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源;一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源.
解答 解:风力发电是将风能即机械能通过电磁感应现象转化为电能;
风能是由大气的流动形成的,永不会消失,故风能为可持续应用的能源,即为可再生能源.
故答案为:电磁感应现象;可再生.
点评 本题考查了发电机的工作原理,要注意和电动机的工作原理相区分;可再生能源是将来我们主要的发展方向,也是考试中的热点,应注意多了解.
练习册系列答案
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7.小雪的爸爸从南京回宜兴,乘从合肥发车经南京到杭州的G7639次高铁,如表是这趟车的运行时刻与里程表(部分)求:
(1)这趟车从南京开车到达宜兴高铁站要多少分钟;
(2)从溧阳到宜兴段这趟车的平均车速为多少Km/h(结果取整数)
(1)这趟车从南京开车到达宜兴高铁站要多少分钟;
(2)从溧阳到宜兴段这趟车的平均车速为多少Km/h(结果取整数)
| 停靠站 | 到达时刻 | 开车时刻 | 里程/km |
| 南京 | -- | 13:38 | 0 |
| 句容 | 13.51 | 13.53 | 44 |
| 溧阳 | 14.13 | 14.15 | 115 |
| 宜兴 | 14.27 | 14.29 | 155 |
12.关于光学器材或设备.下列说法不正确的是( )
| A. | 电视机的遥控器是利用电磁波实现遥控的 | |
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| D. | 近视镜帮助近视眼将像成在了视网膜上 |
9.下列物理量中,以科学家的名字焦耳作为单位的物理量是( )
| A. | 电压 | B. | 电流 | C. | 电功 | D. | 电功率 |
6.如图所示是某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中所连接的实物图.灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样:

(1)在图中把电压表正确连入电路.在开关闭合前,应将滑片P滑至A(选填“A”或“B”)端.
(2)该同学合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.他分析产生故障的原因可能是;a.小灯泡丝断了;b.小灯泡短路;c.滑动变阻器断路.(电流表、电压表均无故障)请你根据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮助判断故障原因,并将序号填写在如表对应的空格里.
(3)排除故障后,该同学调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在如表中.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,此时小灯泡电阻
是8.33Ω,小灯泡的额定功率是0.75W.(计算结果保留两位小数)
(4)实验中小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V时灯丝的电阻大小不一样,其原因是灯丝的电阻随温度的变化而变化.
(5)将图中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是B
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B.探究电流与电压关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系D.探究电流与电阻关系.
(1)在图中把电压表正确连入电路.在开关闭合前,应将滑片P滑至A(选填“A”或“B”)端.
(2)该同学合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.他分析产生故障的原因可能是;a.小灯泡丝断了;b.小灯泡短路;c.滑动变阻器断路.(电流表、电压表均无故障)请你根据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮助判断故障原因,并将序号填写在如表对应的空格里.
| 电流表 | 电压表 | 故障原因 |
| 示数不为0 | 示数为0 | b |
| 示数为0 | 示数不为0 | a |
是8.33Ω,小灯泡的额定功率是0.75W.(计算结果保留两位小数)
| U(V) | I(A) | R(Ω) | 灯泡亮度 |
| 2 | 0.25 | 8 | 暗 |
| 2.5 | 0.3 | 8.33 | 亮 |
| 2.8 | 0.32 | 8.5 | 很亮 |
(5)将图中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是B
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B.探究电流与电压关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系D.探究电流与电阻关系.