题目内容

13.小颖同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验,a、b、c、d 是四个步骤的示意图,此实验操作的正确顺序是a、d、b、c(或d、a、b、c),由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为0.5N;被排开液体受到的重力为0.5N;如果关系式F=G成立,就可得到著名的阿基米德原理.

分析 (1)实验中要先测塑料块的重力和空桶的重力,然后再把塑料块浸入水中,测出塑料块受到的拉力,根据称重法求出浮力,最后再测出桶和溢出水的重力得出排开水的重力;
(2)弹簧测力计的分度值每小格为0.5N,根据伸长的格数可以计算出图a中塑料块的重力和浸在水中时弹簧测力计的示数,两者之差即为塑料块受到的浮力;
(3)先读出图c中空桶和排开水的重力、图d中空桶的重力,两者之差即为排开水的重力;
(4)比较塑料受到的浮力和排开水的重力即可得出阿基米德原理的表达式.

解答 解:(1)正确的顺序是测出塑料块重力→空桶重力→塑料块浸入水中,读出弹簧测力计示数→测出小桶和排开水的总重力.
(2)由图a可知塑料块的重力G=3×0.5N=1.5N,由图b可知弹簧测力计的示数F′=2×0.5N=1N,
则塑料块受到的浮力:F=G-F′=1.5N-1N=0.5N.
(3)由图c可知空桶和排开水的重力之和G=2×0.5N=1N,由图d可知空桶的重力G=1×0.5N=0.5N,
则排开的水重:G=G-G=1N-0.5N=0.5N.
(4)由以上分析可知,F=G成立,这就是著名的阿基米德原理,即浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.
故答案为:a、d、b、c(或d、a、b、c);0.5;0.5;F=G

点评 本题是“探究浮力的大小”的实验,重点是阿基米德原理的探究过程,应熟练掌握一些细节问题,记住并理解阿基米德原理.

练习册系列答案
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3.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:方便测量力臂.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1L1=F2L2.他这样得出的结论是否合理?不合理;为什么?用实验来探究物理规律时,只有一次实验,实验结论具有偶然性.
(3)为了避免上面买的问题,小明又如图乙用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F变大(选填“变小”、“变大”或“不变”).
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图2所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自身重力对实验结论有影响.

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