题目内容
11.下列几种估测中,比较符合实际情况的是( )| A. | 教室内天花板离地面高度约为8m | |
| B. | 一名中学生1s心跳约为70次 | |
| C. | 中学生正常步行时速度是10m/s | |
| D. | 演奏中华人民共和国国歌用时约50s |
分析 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.
解答 解:
A、一层楼的高度在3m左右,教室天花板离地面高度与此差不多,在3m左右.此选项不符合实际;
B、正常情况下,1min跳动的次数在70次左右,跳动一次的时间接近1s.此选项不符合实际;
C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际;
D、中华人民共和国国歌长度较小,演奏一遍国歌的时间在50s左右.此选项符合实际.
故选D.
点评 对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.
练习册系列答案
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5.如图所示,是足球运动员踢足球时的情景,下列说法不正确的是( )

| A. | 足球离开脚后还能向前飞行是因为足球具有惯性 | |
| B. | 足球的速度越大惯性越大,飞得越远 | |
| C. | 飞行的足球如果不受力的作用,它将一直做匀速直线运动 | |
| D. | 足球在空中飞行轨迹是弧线形,是因为受到力的作用 |
6.2014年2月7日第22届冬奥会在索契开幕,我国冰壶运动员奋力拼搏,为国争光,取得了优异成绩,有关冰壶运动,下列说法不正确的是( )
| A. | 运动员用力将冰壶推出,说明力可以改变物体的运动状态 | |
| B. | 运动员蹬冰脚的鞋底是由橡胶制成的,目的是为了增大摩擦力 | |
| C. | 推出的冰壶在冰面上继续滑行是由于受到惯性作用 | |
| D. | 运动员刷冰时克服摩擦做功,机械能转化为内能 |
3.
如图所示,重力为G的光滑木块置放在倾角为θ的固定斜面上,现对木块施加一垂直斜面的推力F,则以下说法正确的是( )
| A. | 如果F大小合适,可以使物体静止在斜面上 | |
| B. | 无论F大小多少,都不可能使物体静止在斜面上 | |
| C. | 斜面对物体的支持力与F是一对平衡力 | |
| D. | 斜面对物体的支持力与F是一对作用力与反作用力 |
3.对下列物理量的认识中,最接近实际的是( )
| A. | 我们平时洗澡水的温度是60℃ | B. | 学校日光灯的电流是2A | ||
| C. | 一节新干电池的电压为1.5V | D. | 家用电风扇的额定功率约2000W |
20.某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录:
请根据表中的实验记录回答:
(1)比较1、2记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与物体的质量有关;
(2)比较3、4记录,得出的结论是同种物质,质量相同,升高的温度越高,吸收的热量越多;
(3)比较1、3记录,得出的结论是质量相同的不种物质,升高的温度相同,吸收的热量不同;
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关.
| 物质 | 实验次数 | 质量(kg) | 升高的度数(℃) | 加热时间(min) |
| 水 | 1 | 0.05 | 10 | 10 |
| 2 | 0.10 | 10 | 20 | |
| 煤油 | 3 | 0.05 | 10 | 5 |
| 4 | 0.05 | 20 | 10 |
(1)比较1、2记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与物体的质量有关;
(2)比较3、4记录,得出的结论是同种物质,质量相同,升高的温度越高,吸收的热量越多;
(3)比较1、3记录,得出的结论是质量相同的不种物质,升高的温度相同,吸收的热量不同;
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关.