题目内容

8.某班学生探究通过导体的电流与两端电压关系:
(1)实验电路如图所示,某小组选用R为5Ω的电阻,规格为“20Ω  2A”的滑动变阻器,两节新干电池为电源进行实验.闭合开关前,将滑动变阻器滑片P向右(填“左”或“右”)移动,使其接入电路的阻值最大.
U/V1.01.52.02.5
I/A0.200.300.400.50
(2)进行实验时,记录相关数据如右表所示.可以通过计算电压与电流的比值分析表中数据得出结论,物理学中还常用图象来帮助我们得到结论:当电阻一定时,导体的电流与电压成正比.
(3)该小组在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值.为进一步论证此发现,他们应该收集电阻值不同 (相同/不同)的几个小组数据进行分析.
(4)该小组实验中还发现:①调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5V;②调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V.为使电压表示数能够达到0.5V,只利用原有的器材,你可以采取的办法是用一节电池.对于调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V,你猜想可能原因是导线(或电流表、电池)有电阻(写出一种即可).

分析 (1)滑动变阻器可以对电路起到保护作用,因此,在电路开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处;
(2)分析表中数据,得出电流与电压的关系;
(3)为了使实验结论具有普遍性,实验时需要选取不同的电阻实验.
(4)从电源电压及串联电路的电压规律及电路其它元件的存在电阻考虑.

解答 解:(1)由图知,滑动变阻器的下面接了左边的接线柱,所以在闭合开关前,应将滑片移至最右端,使其阻值最大;
(2)通过计算电压与电流的比值分析表中数据可以得出结论,物理学中还常用图象来帮助我们得到结论;由表格中数据知,当电阻一定时,导体的电压增大为原来的几倍,通过电阻的电流也增大几倍,故可得结论:当电阻一定时,导体中的电流与电压成正比.
(3)如果实验只是用同一种电阻做,则实验得到的数据具有特殊性,使得结论不具有普遍性,收集电阻值不同的几个小组的数据.
(4)①由题意知,电源由两节干电池组成,调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5V,可能是电源电压过大,采取的办法是采用一节干电池供电;
②灯泡两端的电压总是达不到3V,可能是导线有电阻、接线柱和导线连接不紧、电池有电阻、电流表有电阻等,造成分压的原因.
故答案为:(1)右;(2)图象; 电阻;(3)不同;(4)用一节电池;导线(或电流表、电池)有电阻.

点评 此题为探究电流与电压、电阻关系的实验,做实验时,必须在一定条件的基础上,让实验结论具有普遍性.

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