题目内容

4.小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在表中.
时间/min051015253545556575
温度/℃100715545352824222222

(1)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在22℃左右.
(2)根据描画出的水温随时间变化情况,可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是:热水降温过程中,先快后慢再不变.
(3)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min.
你认为方法①的冷却效果好.

分析 (1)由表中数据,可知当水的温度不再下降时,表示和外界环境温度相同;
(2)根据表中数据分析出水的温度随时间变化的规律;
(3)根据水在自然冷却的过程中温度变化的规律来判断.

解答 解:(1)由表中数据可知,水的温度降到22℃时,不再降低,说明外界环境温度为22℃;
(2)由图表数据结合图象可以看出,热水在自然冷却的过程中,温度降低先快后慢再不变;
(3)由水温变化的规律可知,水在自然冷却的过程中温度在降低,而且开始时温度降低得很快,后来温度降低得很慢,所以采用第①种办法效果更好
故答案为:(1)22;(2)热水降温过程中,先快后慢再不变;(3)①.

点评 本题是一道实验探究题,通过探究水降温的过程探究,要求学生能将实验中的结论应用到生活现象,题目新颖,很好地考查了学生的素质.

练习册系列答案
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16.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min012345678
水的温度/℃9092949898989898
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,请将漏填的数据填在表格内.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是98℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压低于(高于/等于/低于)1标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图2所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B
(4)图3b是水在沸腾前的情况.
(5)如图4所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是温度计的液泡接触到了烧杯的底部;
②若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48℃.
(6)实验中,在烧杯口有大量白气,这是液化(汽化/液化)现象.
(7)安装实验装置时,烧杯的高度是由酒精灯及其外焰(酒精灯/酒精灯及其外焰)的高度决定.
(8)小明同学在利用如图5所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出一种即可):水量太多(或水的初温太低).

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