题目内容
20.图象法是物理学的重要研究方法之一,如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量之间的关系( )| A. | 某物质的质量与体积 | |
| B. | 物体所受重力与质量 | |
| C. | 在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力 | |
| D. | 平直公路上匀速行驶汽车的速度与时间 |
分析 观察分析图象,图中两个量之间成正比关系,看选项中哪两个量的关系与图象中的相符,找出两个量之间的关系不符合的选项即可.
解答 解:A、密度是物质的一种属性,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,某物质的质量与体积成正比,可以用如图所示的图象表示,不符合题意;
B、物体所受重力与质量成正比,可以用如图所示的图象表示,不符合题意;
C、弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,可以用如图所示的图象表示,不符合题意;
D、平直公路上匀速行驶汽车的速度不变,不能用如图所示的图象表示,符合题意.
故选D.
点评 本题考查学生的观察能力和图象分析能力,涉及的知识点较多,解题时应熟记这些关系并加深理解.
练习册系列答案
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10.某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种液体后,用弹簧测力计称出它们的重力,记录了下表中的数据.
(1)通过分析此表,小明同学发现液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律.如图1图象中能正确反映这一规律的是B.

(2)若小桶中盛满密度未知的某种液体时弹簧测力计的示数为2.5N,该液体的密度是1.7×103kg/m3.
(3)小亮同学根据小明的发现,将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计.使用时,只需将小桶中装满待测液体,就可从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度.请在图2中把液体密度计的零刻度线和最大值刻度线向右延长,并标出相应的刻度值.
| 液体密度(g/cm3) | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
| 弹簧测力计的示数(N) | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 |
(2)若小桶中盛满密度未知的某种液体时弹簧测力计的示数为2.5N,该液体的密度是1.7×103kg/m3.
(3)小亮同学根据小明的发现,将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计.使用时,只需将小桶中装满待测液体,就可从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度.请在图2中把液体密度计的零刻度线和最大值刻度线向右延长,并标出相应的刻度值.
11.
如图所示是某型号的浴室防雾镜,其背面粘贴有等大的电热膜.使用时,镜面受热,水蒸气无法凝结其上,便于成像,右表是该防雾镜的相关数据.经测试获知,在-10℃环境下,使平面镜的平均温度升高40℃,需使电热膜正常工作400s,求在此过程中:
(1)镜面玻璃吸收的热量Q1;
(2)电热膜正常工作产生的热量Q2;
(3)电热膜给平面镜的加热效率η.
| 镜子面积S | 110dm2 |
| 镜子质量m | 1.1kg |
| 额定电压U | 220V |
| 额定功率P0 | 1W/dm2 |
| 镜面玻璃比热容c | 0.75×103J/(kg•℃) |
(2)电热膜正常工作产生的热量Q2;
(3)电热膜给平面镜的加热效率η.
12.
如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:3,则它们的质量mA:mB和对地面的压强pA:pB分别为( )
| A. | mA:mB=2:1,pA:pB=2:1 | B. | mA:mB=2:3,pA:pB=2:1 | ||
| C. | mA:mB=1:3,pA:pB=3:2 | D. | mA:mB=2:1,pA:pB=3:1 |
9.小华用点燃的蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等器材探究凸透镜成像的规律.下表是他实验时记录的几组数据,根据数据回答下列问题.
(1)实验所用凸透镜的焦距f=10cm.
(2)第4次实验时所成的像是C的.(选填选项前的字母)
A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像
(3)第3次实验数据能够说明B的成像特点.(选填选项前的字母)
A.照相机B.幻灯机C.放大镜
(4)第1次实验时,小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 物距u/cm | 30 | 20 | 15 | 5 |
| 像距v/cm | 5 | 20 | 30 | / |
(2)第4次实验时所成的像是C的.(选填选项前的字母)
A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像
(3)第3次实验数据能够说明B的成像特点.(选填选项前的字母)
A.照相机B.幻灯机C.放大镜
(4)第1次实验时,小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.