题目内容
7．如图所示，物体的长度为2.35cm．
分析 （1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答 解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；
（2）末端刻度值为6.35cm，物体长度为6.35cm-4.00cm=2.35cm．
故答案为：2.35．
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．
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如图所示，将洗衣板刷夹在两个手掌之间，并相互挤压时右手比左手疼，说明压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著； 当用左手捏住板刷，用右手掌压住刷毛并逐渐加大挤压的力，这个实验可以研究在受力面积相同时，压力作用效果与压力大小有关．
如图所示，一杯水静止在水平台秤上，杯子与水的总重力为6N，用手将一个系着细线、重力为17.8N的铜球缓慢浸没在水中，使其在水中静止，且不与杯子接触，此时，台秤的示数为0.8kg，（ρ铜=8.9×103kg/m3，g取10N/kg）
如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，则电流表的示数变大，电压表的示数不变．
16．小敏同学利用图乙所示的器材探究“串联电路的电流规律”时，设计了如图甲所示的电路图．
（1）请按电路图连接好实物电路；
（2）闭合开关S，用电流表测出了c处的电流，接下去的操作应该是断开开关，将电流表分别接入a处、b处，闭合开关，测出a处和b处的电流．在测c处电流时，若电流表指针位置如图丙所示，则c处的电流为0.2A．根据表中记录数据得出的实验结论是串联电路电流处处相等．
表1
（3）同学们发现小敏的实验存在一定的缺陷，请你指出缺陷所在：实验次数太少．你认为小敏同学下一步应该作出的改进是用不同规格的灯泡，再测出几组数据．
（4）小刚同学也做了此实验．记录的数据如表2所示，从表2中可以看出c处的电流比a、b处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是读数时读错量程．
表2
（1）请按电路图连接好实物电路；
（2）闭合开关S，用电流表测出了c处的电流，接下去的操作应该是断开开关，将电流表分别接入a处、b处，闭合开关，测出a处和b处的电流．在测c处电流时，若电流表指针位置如图丙所示，则c处的电流为0.2A．根据表中记录数据得出的实验结论是串联电路电流处处相等．
表1
| 测量处 | a | b | c |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | / |
（4）小刚同学也做了此实验．记录的数据如表2所示，从表2中可以看出c处的电流比a、b处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是读数时读错量程．
表2
| 测量处 | a | b | c |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 1.0 |