题目内容
17．如图3所示的光学现象中属于光折射的是（ ）| A． |  竹的倒影 | B． |  水面“折”枝 | C． |  手影 | D． |  镜中花 |
分析 常见的光现象有以下三种：
（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．
解答 解：A、竹的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；
B、水面“折”枝，是由于光的折射形成的；
C、手影是由于光的直线传播形成的；
D、镜中花属于平面镜成像，是由于光的反射形成的．
故选B．
点评 此题通过几个常见的现象考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．
练习册系列答案
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7．
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关．
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同）、小球、木块和刻度尺各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同，最后得出以下实验记录表．
（1）弹簧将小球弹开的过程中，弹簧的弹性势能转化成小球的动能．
（2）由于弹性势能的大小不便于用仪器直接测量，本实验是通过比较木块被推动的距离来判断弹簧的弹性势能大小．
（3）为了探究“猜想一”，可选用上表中①③或②④两次实验的数据进行比较分析．
（4）下面是探究猜想二的实验方案，请结合上表中的实验记录，将方案补充完整．
1）将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
2）压缩弹簧A，使其长度为5cm，放手后小球被弹出，推动木块移动距离S1；
3）压缩弹簧A，使其长度为8cm，放手后小球被弹出，推动木块移动距离S2；
4）比较分析实验数据S1和S2，若S1与S2不相等，则猜想二正确（选填“正确”或“不正确”）．
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关．
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同）、小球、木块和刻度尺各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同，最后得出以下实验记录表．
| 实验次数 | 使用的弹簧 | 被压缩后弹簧的长度/cm | 木块移动的距离 |
| ① | 弹簧A | 5 | S1 |
| ② | 弹簧A | 8 | S2 |
| ③ | 弹簧B | 5 | S3 |
| ④ | 弹簧B | 8 | S4 |
（2）由于弹性势能的大小不便于用仪器直接测量，本实验是通过比较木块被推动的距离来判断弹簧的弹性势能大小．
（3）为了探究“猜想一”，可选用上表中①③或②④两次实验的数据进行比较分析．
（4）下面是探究猜想二的实验方案，请结合上表中的实验记录，将方案补充完整．
1）将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
2）压缩弹簧A，使其长度为5cm，放手后小球被弹出，推动木块移动距离S1；
3）压缩弹簧A，使其长度为8cm，放手后小球被弹出，推动木块移动距离S2；
4）比较分析实验数据S1和S2，若S1与S2不相等，则猜想二正确（选填“正确”或“不正确”）．
8．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，你认为不能够完成探究目的是（ ）
| A． | 纸板接触齿数不同的同轴转动的齿轮 | |
| B． | 拨动钢尺发声时，改变钢尺伸出桌边的长度 | |
| C． | 改变薄塑料尺划过梳子的速度 | |
| D． | 改变敲鼓的力度 |
12．（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．
（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是B
A．电压表的量程选大了 B．电阻R0发生了短路
C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路
（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图象，并回答造成这种不同的原因：定值电阻的阻值不同．
（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是B
A．电压表的量程选大了 B．电阻R0发生了短路
C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路
（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图象，并回答造成这种不同的原因：定值电阻的阻值不同．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压表 示数/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流表 示数/A | 0.12 | 0.19 | 0.25 | 0.28 | 0.38 |
9．如图中两个相同容器都盛满水，甲中有一木块漂浮在水面．下列说法正确的是（ ）
| A． | 木块漂浮时所受的重力小于排开的水重 | |
| B． | 木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变 | |
| C． | 木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等 | |
| D． | 取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等 |
9月6日，中国女排在郎平的带领下，夺得2015女排世界杯挂冠，这是中国女排第八次荣膺世界冠军．如图所示，比赛场上，队员击打球的声音不时传来，可知声音是由物体振动产生的．女队员在比赛中不时叫喊，发生的音调比一般男队员高（选填“高”或“低”）
小明同学利用图甲所示的实验电路来探究并联电路中电流的规律．