题目内容
2．声音不可以在真空中传播，声音在空气中的传播速度为340米/秒，而光在真空中的传播速度为3×108米/秒，合3×105千米/秒．分析 ①声音的传播需要介质，真空不能传声．一般情况下（15℃时），声音在空气的传播速度是340m/s；
②光在真空中的传播速度是3×108m/s，然后根据1m/s=10-3km/s进行换算．
解答 解：（1）声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s；
（2）光在真空中的传播速度是3×108m/s=3×108×1×10-3km/s=3×105km/s．
故答案为：真空；340；3×108；3×105．
点评 声音的传播速度和光的传播速度是两个常数，应当熟记．
练习册系列答案
寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案
相关题目
13．一物体做匀速直线运动，4s内通过了4m的距离，那么它在前2s内的运动速度是（ ）
| A． | 0.5 m/s | B． | 1 m/s | C． | 1.5 m/s | D． | 3.6 km/s |
10．探究凸透镜成像规律的现象和数据如表：（单位：cm）
（1）比较序号①、②、③（或④、⑤、⑥）的数据，可知：当焦距相同时，物距越长，像距越短．
（2）比较序号为①④的数据可知：当物距相同时，焦距越长，则像距越长．
（3）在上述实验中，对调光屏与蜡烛的位置，能（填“能”或“不能”）在光屏幕上成清晰的像，理由是光路可逆．
（4）实验中无论怎样移动光屏，光屏上始终无法出现烛焰的像，其原因可能是：物距小于一倍焦距（写出一种即可）
| 序号 | 焦距 | 物距 | 像距 | 像的正倒 | 序号 | 焦距 | 物距 | 像距 | 像的正倒 |
| ① | 14 | 20 | 47 | 倒立 | ④ | 16 | 20 | 80 | 倒立 |
| ② | 14 | 30 | 26 | 倒立 | ⑤ | 16 | 30 | 34 | 倒立 |
| ③ | 14 | 40 | 22 | 倒立 | ⑥ | 16 | 40 | 27 | 倒立 |
（2）比较序号为①④的数据可知：当物距相同时，焦距越长，则像距越长．
（3）在上述实验中，对调光屏与蜡烛的位置，能（填“能”或“不能”）在光屏幕上成清晰的像，理由是光路可逆．
（4）实验中无论怎样移动光屏，光屏上始终无法出现烛焰的像，其原因可能是：物距小于一倍焦距（写出一种即可）
17．如图3所示的光学现象中属于光折射的是（ ）
| A． |  竹的倒影 | B． |  水面“折”枝 | C． |  手影 | D． |  镜中花 |
7．小明将一些碎冰块放在烧杯中，用酒精灯对其加热．
（1）如图1是用温度计测得冰块的温度，温度计的原理是测温液体的热胀冷缩，其示数是-2℃，读作零下二摄氏度．
（2）实验中，部分碎冰已熔化（填物态变化名称）成水．继续加热，在冰全部变成水的过程中，温度计的示数不变（变化/不变化）．
（3）继续加热水中气泡在上升过程中逐渐变大，这是在沸腾时（沸腾前/沸腾时）观察到的现象．
（4）当水温上升到90℃时，小明每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示：
实验时水的沸点是98℃．请根据表格中的数据在图2上画出温度与时间的关系图象．
（5）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法：减少水的质量．
（1）如图1是用温度计测得冰块的温度，温度计的原理是测温液体的热胀冷缩，其示数是-2℃，读作零下二摄氏度．
（2）实验中，部分碎冰已熔化（填物态变化名称）成水．继续加热，在冰全部变成水的过程中，温度计的示数不变（变化/不变化）．
（3）继续加热水中气泡在上升过程中逐渐变大，这是在沸腾时（沸腾前/沸腾时）观察到的现象．
（4）当水温上升到90℃时，小明每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（5）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法：减少水的质量．