题目内容
5．紫兰同学利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源为两节干电池，实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2V不变．
（1）根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙中的实物连成实验电路
（2）紫兰连好电路后闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表始终有较大示数，电流表没有示数，则可能故障是电阻断路；
（3）实验时，紫兰先将5Ω的定值电阻R接入电路，测出一组数据后，在未将滑动变阻器的滑片移回到阻值最大端的情况下，他用10Ω的电阻更换定值电阻R，为了使更换后电压表的示数保持不变，闭合开关后他应该将滑动变阻器的滑片P向右移（选填“左”或“右”）；
（4）紫兰若想在更换R的阻值时不用拆接电路，可将定值电阻R替换成电阻箱．
（5）紫兰若想用这个实验装置继续探究电流与电压的关系，他应控制电阻不变，利用滑动变阻器改变接入电路的阻值来获得多组数据．进行该实验时他不能用小灯泡来代替定值电阻，这是因为灯丝的电阻随温度变化较大．
分析 （1）分析图甲所示电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后连接实物电路图．
（2）电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表并联的部分断路．
（3）当定值电阻R的阻值由5Ω换成10Ω的电阻时，电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，滑动变阻器两端分得的电压变小，定值电阻两端的电压变大，为保持电阻两端的电压不变，应减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路的电阻，根据滑动变阻器接入电路的电阻变大即可确定滑片移动的方向；
（4）电阻箱可以改变接入电路的阻值，并且可以准确读出阻值的大小；
（5）在探究电流与电压的关系时，要控制电阻不变；注意灯丝的电阻随温度变化明显．
解答 解：由图甲所示电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表与灯泡并联，电流表串联在电路中，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示．
（2）电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电阻接线柱之间断路．
（3）当定值电阻R的阻值由5Ω换成10Ω的电阻时，电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，滑动变阻器两端分得的电压变小，定值电阻两端的电压变大，为保持电阻两端的电压不变，应减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路的电阻即滑片向右移动；
（4）在更换R的阻值时，为了不用拆接电路，可将定值电阻R替换变阻箱；
（5）在探究电流与电压的关系时，运用控制变量法，应保持电阻不变，通过调节滑动变阻器滑片的位置，改变加在电阻两端的电压，获取多组数据；注意该实验不能用灯泡代替电阻，因为灯丝的电阻受温度影响较大．
故答案为：（1）见上图；（2）电阻断路；（3）右；（4）变阻箱；（5）电阻；接入电路的阻值；灯丝的电阻随温度变化较大．
点评 本题考查了连接实物电路图、电路故障的判断、电路的动态分析，关键是根据串联电路分压的特点确定滑动变阻器接入电路阻值的变化．
| A． | 声音在水中的传播速度为340m/s | |
| B． | 水可以在98℃时沸腾 | |
| C． | 一瓶矿泉水的质量约为500g | |
| D． | 光在水中的传播速度约是真空中的$\frac{3}{4}$ |
（1）如图1所示是静止在斜面上的木块，请你画出木块受到的摩擦力；
志强同学用如图所示电路测未知电阻的阻值，当他向左移动滑动变阻器的滑片时，会发现电流表的示数变大，电压表和电流表的示数之比不变（填变大、变小或不变）| A． | 甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多 | |
| B． | 甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少 | |
| C． | 消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多 | |
| D． | 做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少 |
| A． | 使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该马上读数 | |
| B． | 使用天平测质量时，应该用手取放砝码 | |
| C． | 使用量筒测水的体积读数时，视线应该与凹液面底部相平 | |
| D． | 在使用天平时，物体放在天平的右盘，砝码放在左盘 |
如图所示的电路中，电源电压不变，移动滑动变阻器R1的滑片P，当电流表的示数变化范围为1A～1.3A时，电压表的示数变化了3V，则该定值电阻R2的阻值为10Ω，定值电阻R2所消耗功率的变化量为6.9W．