题目内容

20．
（1）小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律．得到的实验数据如表．
电阻R/Ω51015202530
电流I/A1.200.600.400.300.240.20
①实验中加在导体两端的电压是6V．
②请在图1中的坐标系上画出电流随电阻R变化的图象．
③分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论？在电压一定时，电流跟电阻成反比．
（2）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图2所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
水6020645
食用油6020668
①在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异．这种科学方法叫转换法．
②在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
③通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．

分析 （1）①根据表中实验数据，应用欧姆定律求出导体两端电压．
②根据表中实验数据，在坐标系中描出对应点，然后作出I-R图象；
③分析表中实验数据或图象，根据实验数据或图象得出I与R间的关系；
（2）①实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力．
物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．
②两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多．
③不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述．

解答 解：（1）由I=$\frac{U}{R}$和表中实验数据可知，导体两端电压U=I1R1=1.20A×5Ω=6V．
（2）根据表中实验数据，在坐标系内描出对应的点：（5，1.2）（10，0.6）（15，0.4）（20，0.3）（25，0.24）（30，0.2），然后用光滑的曲线连接各点，图象如图所示：

（3）由表中实验数据可知，当导体两端电压不变时，电流与电阻的乘积是定值，即电流与电阻成反比，由此可得：在电压一定时，电流跟电阻成反比．
①在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异．
通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力，用到了转换法．
②在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．即水吸收的热量大于食用油吸收的热量．
③通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
故答案为：（1）①6；②图象见解答；③在电压一定时，电流跟电阻成反比；（2）①升高的温度（或温度升高的多少等）；转换法；②水；大于； ③比热容．

点评 （1）本题考查了欧姆定律的应用、利用描点法作图象、实验数据分析以及控制变量法的应用，研究导体中的电流与电阻的关系，需要保证导体两端的电压不变是此题的突破点．
（2）此题考查了我们对于实验数据的分析能力，考查了对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活．

练习册系列答案
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时间/min01234567891011
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