题目内容
11．下列关于电功率的说法中错误的是（ ）| A． | 电功率是表示电流做功快慢的物理量 | |
| B． | 电功与时间之比叫做电功率 | |
| C． | 电功率等于一定时间内用电器所消耗的电能 | |
| D． | 消耗相同的电能，电功率越大的用电器所用时间越小 |
分析 电功率是描述电流做功快慢的物理量，电流做功越快，电功率越大，其大小等于单位时间内电流做功多少．
解答 解：
A、电功率是表示电流做功快慢的物理量，故A正确；
B、电功率大小等于单位时间内电流做功多少，即电功率等于电功与时间之比，故B正确；
C、电功率等于单位时间内电流做功多少，即电功与时间之比，不能说成一定时间内用电器所消耗的电能，故C错误；
D、由W=Pt可知，消耗相同的电能，电功率越大的用电器所用时间越小，故D正确．
故选C．
点评 本题是一道基础题，知道电功率的物理意义、熟练应用功率公式即可正确解题．
练习册系列答案
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14．
甲、乙、丙三个完全相同的容器内装有不同的液体，现将三个质量和体积都相同的小球分别放入三个容器中，静止时的情况如图所示，三个容器内的液面相平，比较三种液体对容器底部的压强，正确的是（ ）
甲、乙、丙三个完全相同的容器内装有不同的液体，现将三个质量和体积都相同的小球分别放入三个容器中，静止时的情况如图所示，三个容器内的液面相平，比较三种液体对容器底部的压强，正确的是（ ）| A． | P甲＜P乙＜P丙 | B． | P甲=P乙=P丙 | C． | P甲＞P乙＞P丙 | D． | P甲＜P乙=P丙 | ||||
| E． | P甲=P乙＜P丙 |
11．下列有关热现象的说法中，错误的是（ ）
| A． | 物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大 | |
| B． | 晶体有固定的熔化温度，非晶体只要吸热，温度就不断上升，没有确定的熔点 | |
| C． | 医生给病人手术时常用氯乙烷作麻醉剂是利用了液体蒸发制冷 | |
| D． | 水沸腾时产生大量气泡，上升到水面后破裂发生液化现象 |
6．在探究“斜面的机械效率与什么因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：
（1）根据表中数据可求出第3次实验的有用功是3.5J，机械效率为87.5%．物块和斜面的内能增加了约0.5J．
（2）分析表中数据，可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾角越大，机械效率越高．
（ 3）若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持斜面倾角不变．这种研究问题的方法在我们的学习中经常用到，请你在列举一个研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关．
| 实验次数 | 斜面倾角θ | 物重G/N | 物块上升高度h/m | 拉力F/N | 移动距离S/m | 机械效率η |
| 1 | 30° | 5.0 | 0.25 | 3.4 | 0.50 | 73.5% |
| 2 | 40° | 5.0 | 0.35 | 4.2 | 0.50 | 83.8% |
| 3 | 50° | 10.0 | 0.35 | 8.0 | 0.50 |
（2）分析表中数据，可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾角越大，机械效率越高．
（ 3）若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持斜面倾角不变．这种研究问题的方法在我们的学习中经常用到，请你在列举一个研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关．
16．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究电磁感应：
（2）探究磁场对通电导体的作用：
（3）运用知识解决问题：
①如图3中所示电路是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，它的电阻能在磁场中急剧减少，当闭合开关S1和S2并使滑片P向左滑动，左边的控制电路工作，且电阻变小，这样电路中电流变大，电磁铁磁性增强，使右边工作电路中的巨磁电阻的阻值变小，所以工作中电路中的电流增大，指示灯变亮．
②根据小磁针静止时的指向，在图4标出通电螺线管中的电流方向，N、S极和电源的正、负极．
（1）探究电磁感应：
| 实验现象 | 在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转，让导体向上或向下运动，电流表指针不偏转 ；让导体向左或向右运动，电流表指针发生偏转． |  |
| 应用 | 此现象中，机械能转化为电能，据此制成了发电机． |
| 步骤结论 | ①如图2，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中收到力的作用． ②分别将电源的正负极、磁铁的N、S极对调后，闭合开关，导体ab向左运动，这说明通电导体的受力方向与磁场方向和电流方向有关． | 装置 |  |
①如图3中所示电路是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，它的电阻能在磁场中急剧减少，当闭合开关S1和S2并使滑片P向左滑动，左边的控制电路工作，且电阻变小，这样电路中电流变大，电磁铁磁性增强，使右边工作电路中的巨磁电阻的阻值变小，所以工作中电路中的电流增大，指示灯变亮．
②根据小磁针静止时的指向，在图4标出通电螺线管中的电流方向，N、S极和电源的正、负极．
3．
随着我国经济的不断增长，国防力量也在加强，我国第一艘航空母舰“辽宁号”已正式服役，如图所示，下表所示是某航母的主要参数．（取g=10N/kg）
求：
（1）求每架舰载飞机对甲板的压强？
（2）求航母所受的总重力和浮力的大小？
（3）若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了540km，求此过程中航母牵引力做功的功率？
随着我国经济的不断增长，国防力量也在加强，我国第一艘航空母舰“辽宁号”已正式服役，如图所示，下表所示是某航母的主要参数．（取g=10N/kg）| 主要参数 | |
| 航母总质量（包括舰载飞机） | 6×107kg |
| 每架舰载飞机的质量 | 5150kg |
| 每架舰载飞机与甲板的总接触面积 | 5000cm2 |
| 航母正常航行速度 | 54km/h |
| 航母以正常航行速度行驶时所受阻力 | 3.6×108N |
（1）求每架舰载飞机对甲板的压强？
（2）求航母所受的总重力和浮力的大小？
（3）若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了540km，求此过程中航母牵引力做功的功率？
20．
（1）小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律．得到的实验数据如表．
①实验中加在导体两端的电压是6V．
②请在图1中的坐标系上画出电流随电阻R变化的图象．
③分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论？在电压一定时，电流跟电阻成反比．
（2）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图2所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．
①在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异．这种科学方法叫转换法．
②在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
③通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
（1）小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律．得到的实验数据如表．
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 电流I/A | 1.20 | 0.60 | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
②请在图1中的坐标系上画出电流随电阻R变化的图象．
③分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论？在电压一定时，电流跟电阻成反比．
（2）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图2所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
②在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
③通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．