题目内容
10．
如图所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则水进入杯中，杯中空气压强变大．（“变大”、“变小”、“不变”）
分析 温度不变时，一定质量的气体体积越小，压强越大；体积越大，压强越小．
解答 解：把玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中时，随着杯中水的增多，气体被向上压缩，体积越来越小．气体压强随体积的减小而变大．
故答案为：变大．
点评 要知道气体压强和体积间的关系，气体压强随体积的减小而增大，要学会运用．
练习册系列答案
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4．
排球是初中学业水平考试体育测试的项目之一，如图是刘芳同学排球考试时的场景，下列分析正确的是（ ）
排球是初中学业水平考试体育测试的项目之一，如图是刘芳同学排球考试时的场景，下列分析正确的是（ ）| A． | 排球离开手仍然向上运动是受到惯性作用 | |
| B． | 在击打排球的过程中人没有对排球施力 | |
| C． | 手击打排球的力等于排球对手的作用力 | |
| D． | 排球上升到最高点时受到的力一定不平衡 |
在学习牛顿第一定律时，为了探究阻力对物体运动的影响，我们做了如图1所示的实验．
5．
如图所示，在“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中：
（1）实验中摩擦力的大小是间接（直接/间接）测得的，测量的关键是要保证木块在水平面上作匀速直线运动，这是为了：此时拉力与滑动摩擦力平衡，大小相等
（2）某同学测得的实验数据记录如下：
分析比较2、3两组数据可得的结论是：压力大小相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
如图所示，在“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中：（1）实验中摩擦力的大小是间接（直接/间接）测得的，测量的关键是要保证木块在水平面上作匀速直线运动，这是为了：此时拉力与滑动摩擦力平衡，大小相等
（2）某同学测得的实验数据记录如下：
| 次数 | 接触面积 | 压力F/N | 测力计示数 |
| 1 | 木块-木板 | 5 | 1.0 |
| 2 | 木块-木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木块-毛巾 | 6 | 1.6 |
15．放在水平桌面上的物体，受到重力和支持力，桌面受到压力，这三个力中构成一对平衡力是（ ）
| A． | 重力和压力 | B． | 重力和支持力 | C． | 压力和支持力 | D． | 无法确定 |
2．观察图中四组图片，最能说明分子间有吸引力的图是（ ）
| A． |  1cm3的水中游3.35×1022个水分子 | B． |  肥皂膜实验 | ||
| C． |  酒精与水的融合 | D． |  墨水滴入水中 |
19．
小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下：
（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
①在探究过程中，需要的测量工具有天平、弹簧测力计．
②分析甲表中实验数据，得出的结论是：物体所受重力与质量成正比．
③请在图甲中画出重力与质量的关系图象．
④对于g我们一般取用9.8N/kg，它的物理意义是地球上每一千克物体受到的重力为9.8牛．
（2）在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变（选填“变化”或“不变”）；以上实验现象分析得出：重力的方向总是竖直向下．
小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下：（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
①在探究过程中，需要的测量工具有天平、弹簧测力计．
②分析甲表中实验数据，得出的结论是：物体所受重力与质量成正比．
③请在图甲中画出重力与质量的关系图象．
④对于g我们一般取用9.8N/kg，它的物理意义是地球上每一千克物体受到的重力为9.8牛．
| 物体 | 质量/kg | 重力/N |
| 物体1 | 0.1 | 0.98 |
| 物体2 | 0.2 | 1.96 |
| 物体3 | 0.3 | 2.94 |