Question

8．如图所示，图（a）装置可以说明连通器原理；图（b）装置可以用来研究同种液体同一深度处，液体内部压强与方向的关系；图（c）是验证阿基米德原理的实验装置．在进行探究实验时，需要进行多次实验，其目的是归纳普遍结论．

Answer 1

分析 （1）管内制成U型管，管内装有同种液体，可以验证连通器原理．
（2）液体压强跟液体的深度、密度有关，实验可以在液体的密度一定时，研究液体压强跟深度的关系，也可以在密度和深度相同时，研究液体压强跟方向的关系．
（3）当物体浸没在水中，物体受到的拉力减小，减小的值就是物体受到的浮力，求出物体受到的浮力；根据水上升的体积，求出物体排开水的体积，求出物体排开水的质量，求出排开水的重力，可以验证阿基米德原理；
（4）多次实验的目的有：多次实验求平均值；多次实验归纳普遍结论．

解答 解：（1）如图a制成了U型管，管内装有同种液体，当液体静止时，可以看到两管液面相平，所以此图可以验证连通器原理．
（2）如图b，当液体密度和深度一定时，改变金属盒的朝向，可以验证同种液体在同一深度，各个方向的压强大小如何．
（3）物体在空气受到的拉力是F₁，物体浸没在水中受到的拉力是F₂，所以物体受到的浮力是F_浮=F₁-F₂，物体浸没水前后分别读出水面对应的刻度值，求出物体排开水的体积，求出物体排开水的质量，求出物体排开水的重力G_排，比较F_浮和G_排的大小，可以验证阿基米德原理．
（4）这些实验在进行探究实验时，需要进行多次实验，其目的归纳普遍结论．
故答案为：连通器；方向；阿基米德；归纳普遍结论．

点评 掌握课本上各幅图表示的含义，验证的实验原理等，这些都是近年来中考的热点，所以针对课本图片要深挖其中包含的内容．