题目内容
1．小明同学为了探究扩散问题而设计了一系列实验，如图所示：
（1）通过A图实验可发现：墨水在热水中扩散的快；
（2）B图的实验你认为有什么不妥：装空气的瓶子应放在上面，因为空气的密度小于二氧化氮的密度；
（3）哪一个实验在短时间内得不出结论：C（选填序号A、B、C）；
（4）小明设计的实验都是在相同环境下做的，他把上述实验经修改后，再把A、B、C三个实验放在一起进行分析与比较，最后他得出如下结论：
扩散现象说明分子在不停地做无规则运动．
分析 （1）物质是由分子组成的，一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；
（2）在研究分子的运动时要考虑其他因素的影响，密度不同的两种气体混合由于重力的作用，密度大的气体会向下运动；
（3）固体分子之间的扩散不是短时间就可以观察到的，液体和气体之间的扩散短时间可以观察的到；
（4）不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散说明了组成物质的分子在不停地做无规则运动．
解答 解：（1）热水的温度高分子运动快，冷水温度低，分子运动慢，所以热水杯中墨水扩散快，冷水杯中墨水扩散慢．
（2）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方．
（3）当铅板与金板压在一起时，会有一些铅的分子进入金板，同时，金的分子也会进入铅板，但是这个现象的出现需要几年的时间，因此不是短时间就能观察到的．
（4）扩散现象说明了组成物质的分子在不停地做无规则运动．
故答案为：（1）墨水在热水中扩散的快；（2）装空气的瓶子应放在上面，因为空气的密度小于二氧化氮的密度；（3）C；（4）不停地做无规则运动．
点评 本题主要考查学生对扩散定义的理解和掌握，在做实验的过程中，为了能够更好的说明问题，要尽可能的排除对实验结果有影响的干扰因素．
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