题目内容
18．如图1所示装置是小明“研究电流跟电压、电阻的关系”的实物图．（1）请用画笔线代替导线把实物图连线补充完整（要求导线不能交叉）．
（2）拆接电路时，开关应断开，并将滑动变阻器的阻值调到最大．
（3）在研究电流与电阻关系时，小明先把R=5欧的定值电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为10Ω的电阻并合上开关，电压表的示数将大于2.5V（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时应该向右（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数为2.5V，并记下电流表的示数．
（4）通过实验测量的数据，得到如图2所示通过导体的电流I随电阻R变化的图象，小明由图象得出结论是：电压一定时，电流与其电阻成反比．
分析 （1）电流表串联在电路中，滑动变阻器串联接入，接线一上一下；
（2）为了保护电路，拆解电路中，开关应该断开，并将滑动变阻器滑片滑动阻值最大处；
（3）探究电流与电压、电阻关系实验，应采用控制变量法，根据实验目的与题意分析答题；
（4）分析图象特点得出实验结论．
解答 解：（1）电流表串联在电路中，滑动变阻器串联接入，接线一上一下，故连接电路如图：
（2）为了保护电路，拆解电路中，开关应该断开，并将滑动变阻器滑片滑动阻值最大处；
（3）小明先将R﹦5Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为10Ω的电阻时，应向右移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；
（4）根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示，小明由图象得出的结论是：电压一定时，电流与其电阻成反比．
故答案为：（1）电路如上图；
（2）断开；
（3）大于；右；
（4）电压一定时，电流与其电阻成反比．
点评 本题考查了实验分析，探究电流与电压、电阻关系实验，要采用控制变量法，应用控制变量法分析即可正确解题．
练习册系列答案
夺冠金卷全能练考系列答案
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8．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 声音在空气和铁棒中的传播速度相同 | |
| B． | 一切正在发声的物体都在振动 | |
| C． | 声音可以在真空中传播 | |
| D． | 以上都不对 |
9．
甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是（ ）
甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是（ ）| A． | 两灯都正常发光时，甲灯比乙灯暗 | |
| B． | 两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少 | |
| C． | 甲灯灯丝比乙灯灯丝粗 | |
| D． | 两灯串联后，接在220V电路中，甲灯和乙灯一样亮 |
6．小明、小华、小军三位同学在物理实验时，对“串联电路电压规律”进行探究．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
（1）按电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）在连接电路时，开关必须断开；
（2）小明用上面的方法不能测出L2两端的电压，理由是电压表正负接线柱接反了；
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中．分析小明同学的实验数据可以得出的结论是串联电路中总电压等各用电器两端电压之和
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是实验次数太少；
（5）图2是小明同学记录的另一次实验数据，读数为2.4；
（6）小华同学在用电压表测电压时，电压表指针偏转角度每次均很小，这是由于C
A．电压表没有并联在电路中 B．“+”、“-”接线柱接反
C．电压表量程选择太大 D．电压表量程选择太小
（7）小军同学按图示电路图连接电路，闭合开关后发现L2灯亮，L1灯不亮，电压表的示数为0，造成该现象可能的原因是L1短路
（8）细心的小明还发现：电压较大的那个灯泡比另一个亮，且更换了不同规格的灯泡总是这样，于是他得出了“不同灯泡的亮暗和电压有关，电压高的灯泡亮，电压低的灯泡暗”的结论，你认为该结论错误（选填“正确”“错误”）．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
（1）按电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）在连接电路时，开关必须断开；
（2）小明用上面的方法不能测出L2两端的电压，理由是电压表正负接线柱接反了；
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中．分析小明同学的实验数据可以得出的结论是串联电路中总电压等各用电器两端电压之和
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.0 | 1.8 | 3.8 |
（5）图2是小明同学记录的另一次实验数据，读数为2.4；
（6）小华同学在用电压表测电压时，电压表指针偏转角度每次均很小，这是由于C
A．电压表没有并联在电路中 B．“+”、“-”接线柱接反
C．电压表量程选择太大 D．电压表量程选择太小
（7）小军同学按图示电路图连接电路，闭合开关后发现L2灯亮，L1灯不亮，电压表的示数为0，造成该现象可能的原因是L1短路
（8）细心的小明还发现：电压较大的那个灯泡比另一个亮，且更换了不同规格的灯泡总是这样，于是他得出了“不同灯泡的亮暗和电压有关，电压高的灯泡亮，电压低的灯泡暗”的结论，你认为该结论错误（选填“正确”“错误”）．
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7．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”
（1）请你根据图示完成表
（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？
（3）该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$所用的测量工具是刻度尺和数值钟．
（1）请你根据图示完成表
| 小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 | |
| 路程S/cm | 26 | 90 | |
| 时间t/s | 2 | ||
| 平均速度v/（cm/s） | 15 |
（3）该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$所用的测量工具是刻度尺和数值钟．
