题目内容
18．下列关于声现象的说法中正确的是（ ）| A． | 物体发声时不一定在振动 | |
| B． | “闻其声辨其人”是根据声音的声调来判断的 | |
| C． | 声音越洪大表示音调越高 | |
| D． | 声音从空气进入河水，传播速度增大 |
分析 （1）一切发声的物体都在振动；
（2）声音的特性包括音调、响度和音色，音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色指声音的品质与特色．据此判断；
（3）声音有不同介质中的传播速度不同，通常在固体中最快、液体中次之、空气中最慢．
解答 解：A、物体发声时一定在振动，如果振动停止，则发声停止，故A错误；
B、不同人声带的结构不同，发声的音色不同，“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的，故B错误；
C、声音越洪大表示声音的响度越大，而不是音调越高，故C错误；
D、声音在液体中比在空气中传播速度快，所以声音从空气进入河水，传播速度增大，故D正确．
故选D．
点评 本题考查了声音的产生、声音特性的辨别、声音在不同介质中的传播速度等，属声学综合题，难度不大．
练习册系列答案
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18．下面获取电能的途径会加剧雾霾发生的是（ ）
| A． | 水力发电 | B． | 火力发电 | C． | 风力发电 | D． | 太阳能发电 |
9．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明按如图甲所示的装置进行实验，依次改变蜡烛的位置，移动光屏直到找到清晰的像．记录的数据如表．
（1）由表可知，该凸透镜的焦距为15cm．
（2）第2次实验在光屏上所成的像是倒立、缩小的实像．举出一个生活中应用这一成像规律的实
例照相机．
（3）实验结束后，小明调节图乙所示的投影仪．要使屏幕上得到更大的清晰的像，他应将投影仪远离屏幕，并减小（填“增大”或“减小”）镜头与投影片的距离．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 物距/cn | 50 | 40 | 30 | 24 | 21.4 |
| 像距/cm | 21.4 | 24 | 30 | 40 | 50 |
| 像的大小变化 | →逐渐变大 | ||||
（2）第2次实验在光屏上所成的像是倒立、缩小的实像．举出一个生活中应用这一成像规律的实
例照相机．
（3）实验结束后，小明调节图乙所示的投影仪．要使屏幕上得到更大的清晰的像，他应将投影仪远离屏幕，并减小（填“增大”或“减小”）镜头与投影片的距离．
6．探究磁场对电流的作用：
| 猜想 | 小雨猜想磁场对电流的作用力的方向仅与电流方向有关． |
| 过程 | 叶子姐姐设计了如下实验，装置如图所示： ①闭合开关，观察到导体AB向左运动，保持磁场方向不变，改变电流方向，发现导体AB向右运动． ②保持电流大小和方向不变，将磁场两极对调，观察导体AB两次运动的方向不同（填“相同”或“不同”）． 这就证明了小雨的猜想是不全面的． |
| 程序 | 提出问题--猜想--进行实验--得出结论． |
| 问题讨论 | 若将电路中的电源换成灵敏电流计，并将滑动变阻器的滑片P滑到左端，可用来探究感应电流产生的条件． |
13．如图关于声现象和电磁波的说法正确的是（ ）
| A． |  医生用听诊器检查小孩子的身体是利用了超声波 | |
| B． |  阿姨敲鼓的力越大，鼓声越大 | |
| C． |  街道上安装噪声监测仪可减弱噪声 | |
| D． |  电视上的图象信息不能用电磁波来传播 |
7．
如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）
如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）| A． | 投影仪就是利用这一成像原理制成的 | |
| B． | 要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜 | |
| C． | 实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动 | |
| D． | 为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板 |
8．用实验方法总结出物体所受浮力与其排开液体受到的重力之间关系的是（ ）
| A． | 阿基米德 | B． | 帕斯卡 | C． | 瓦特 | D． | 牛顿 |