题目内容

7.某同学观察到汽车紧急刹车后,由于汽车具有惯性,并不能马上停下来,而是继续向前滑行一段距离,从而常常造成车祸现象.他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后,滑行距离的大小是造成车祸的关键因素),并提出猜想:
A、紧急刹车前的速度     B、汽车的总质量
C、汽车刹车系统的性能    D、紧急刹车时的路况
根据自己的猜想,该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究,并把实验结果记录在表格中:
次数车的总质量
m/kg
刹车前速度
v/m•s-1
路    况滑行距离
s/m
    1    100    4  水泥路    0.4
    2    100    4  操场土路    0.6
    3    100    8  操场土路    1.2
    4    150    4  操场土路    0.8
    5    150    4  水泥路    0.5
    6    150    8   水泥路    1.5
(1)为了验证猜想A是否正确,必须选择表格中实验次数中的2和3,(或5和6).
(2)为了验证猜想B是否正确,必须选择表格中实验次数中的1和5,(或2和4).
(3)从表中你能得到的结论是:刹车后滑行的距离与刹车前的速度、车的质量和路面的粗糙程度有关.

分析 (1)根据控制变量法进行分析,即只改变物体的速度,其它物理量都不变;
(2)根据控制变量法进行分析,即只改变物体的质量,其它物理量都不变;
(3)通过表格中的数据,结合控制变量法的思路进行分析,当滑行距离改变时,分别比较影响滑行距离的因素有哪些,并且找出它们的具体关系.

解答 解:(1)因为A选项是探究紧急刹车前的速度对滑行距离的影响,所以从表格中找出速度不同,其它物理量都相同的选项,故选2、3或5、6.
(2)因为B选项是探究汽车的总质量对滑行距离的影响,所以从表格中找出汽车质量不同,其它物理量都相同的选项,故选1、5或2、4.
(3)从表格中滑行距离的数据可以看出:紧急刹车前的速度”、“汽车的总质量”、“紧急刹车时路况”均能影响汽车紧急刹车后滑行的距离.且质量越大、刹车前速度越大、路面越光滑则刹车后滑行距离越长.即刹车后滑行的距离与刹车前的速度、车的质量和路面的粗糙程度有关.
故答案为:(1)2;3; 5;6;(2)1;5;2;4;(3)刹车后滑行的距离与刹车前的速度、车的质量和路面的粗糙程度有关;

点评 本类型题主要考查学生对控制变量法的掌握情况,同时还考查学生分析问题的能力,通过该题可以了解一些交通常识.

练习册系列答案
相关题目
12.弹簧具有弹力(通常所说的弹性).针对弹簧弹力的大小同哪些因素有关的问题,小于同学进行了以下的探究实验.他的思路如下:将弹簧压缩后在弹簧前放一物块,然后放手物块被弹出,从物块被弹出距离的多少来判断弹簧弹力的大小.
【提出假设】
A:弹簧弹力的大小与弹簧的材料有关
B:弹簧弹力的大小与弹簧的粗细有关

【验证实验】取长度均为20厘米,材料和粗细各不相同,而其他条件均相同的弹簧各几根进行对比实验.例如图所示,将其左端固定在0位置,右端用物块向左压缩至A位置(12厘米)处,即得弹簧被压缩的长度为8厘米,放手后物块沿水平面滑行到B位置停止,则AB之间的距离就是物块被推的距离.
【收集证据】实验记录见下表格(注:粗细只取用两种型号).
实验组次弹簧材料弹簧粗细弹簧被压缩的长度物块被推距离
碳素8厘米25厘米
铬钒8厘米22厘米
硅锰8厘米27厘米
碳素10厘米24厘米
铬钒10厘米18厘米
请你帮助小于同学对实验数据进行分析:
(1)根据上图示所显示的物块被推距离,该组实验应该是实验组次①的实验结果.(选填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”)
(2)根据表格中①②③三组实验数据,说明在粗细和压缩长度相同,材料不同的情况下,弹簧的弹力不同.
(3)根据表格中的实验数据,你认为小于能否验证假设B?不能,因为无法控制弹簧被压缩的长度相同.
19.每次铅球项目测试,小明同学的成绩总是不理想.他想影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此.他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究:
(1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构中有一根弹簧,弹簧压缩的长度可调节.压缩的弹簧伸长时,将子弹射出,这一现象说明压缩的弹簧具有弹性势能.
(2)探究过程:
①提出假设:在相同条件下,子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关.
②设计实验,记录数据:他把手枪固定在某一高度后,保持子弹从枪口射出时的速度相同.改变枪管与水平面夹角,用同一颗子弹做了五次试验,记录数据如下:
枪管与水平面夹角θ15°30°45°60°75°
子弹落点到枪口的水平距离S∕m7.510.110.99.25.3
③分析数据,得出结论:在相同条件下,子弹的射程跟枪管与水平面的夹角有关,夹角在45 度左右时,子弹射程最远.小明由此推想:相同条件下,铅球以这一角度掷出,掷得最远.
④交流和评价:第二天,小明与同桌交流探究成果,同桌认为小明对子弹射程与水平夹角B的探究还可进一步完善.同桌的话启发小明对实验方案进行改进,获得了更准确的结论.小明所作的改进是在45°附近多测几组数据
(3)完成上述探究后,小明想到影响子弹射程的因素可能还有许多,又提出一个合理的假设.你认为他的假设是:子弹射程可能与子弹出口时的速度有关.小明开始了新的探究…

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网