题目内容
3.小雨和叶子一起坐在逆流而上的船中,小雨说:“我们是静止的”,所选的参照物是:( )| A. | 船舱 | B. | 河岸的树 | C. | 迎面驶来的船 | D. | 河水 |
分析 判断运动与静止时,如果确定被研究的物体是运动的,则说明它相对于参照物的位置在改变,因此,根据这一要求我们可以判断它选择的参照物是哪个物体.
解答 解:坐在逆流而上的小雨和叶子,相对于河岸上的树、迎面驶来的船、河水的位置都在改变,所以是运动的,只有相对于船舱的位置没有改变,是静止的,因此选择的参照物是船舱.
故选A.
点评 参照物的选择是判断物体运动与静止的关键,如果物体运动,说明它相对于参照物的位置在发生改变.
练习册系列答案
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13.探究电流与电压的关系
【实验器材】
电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10Ω1.5A”、B:“20Ω1A”、C:“50Ω1A”)、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干.
【制定计划与设计实验】
(1)请依照如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大.导线不能交叉;

(2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至右(填“左”或“右”)端,选样做可以起到保护电路的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器,也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:改变电源中电池的节数.
【进行实验与收集证据】
(1)小莲按要求正确连接电路,且电路元件完好.实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度外的位置,其原因可能是滑动变阻器阻值过小.(任意写出一个)
(2)小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片.测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示:
要测出表格中的实验数据,实验时所用的滑动变阻器规格为C(选填规格的编号即可).
【实验结论】
通过上表中的数据,我们可以得出:电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比.
【实验器材】
电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10Ω1.5A”、B:“20Ω1A”、C:“50Ω1A”)、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干.
【制定计划与设计实验】
(1)请依照如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大.导线不能交叉;
(2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至右(填“左”或“右”)端,选样做可以起到保护电路的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器,也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:改变电源中电池的节数.
【进行实验与收集证据】
(1)小莲按要求正确连接电路,且电路元件完好.实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度外的位置,其原因可能是滑动变阻器阻值过小.(任意写出一个)
(2)小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片.测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示:
| U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
【实验结论】
通过上表中的数据,我们可以得出:电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比.
11.下面是小明收集的人们生活和学习中的一些做法,其中正确的是( )
| A. | 课间同学们在教学楼内比赛跑步 | |
| B. | 音乐课上同学们按老师要求放声歌唱 | |
| C. | 公交车上乘客把矿泉水瓶扔出窗外 | |
| D. | 半夜看球赛时电视音量很大 |
18.下列关于物体运动和静止的说法正确的是( )
| A. | 参照物必须选静止的物体 | |
| B. | 物体的运动和静止都是绝对的 | |
| C. | 物体位置随时间的变化叫做机械运动 | |
| D. | 研究物体运动可以不选择参照物 |
13.如图所示是小聪设计的一个电路,下列说法中错误的是( )

| A. | 开关S是一个单刀双掷开关 | |
| B. | 若灯L1的灯丝烧断,则灯L2无法工作 | |
| C. | 根据这个电路可做一个红绿交通信号灯的模型 | |
| D. | 制作模型时应注意电源电压与灯泡的额度电压相匹配 |