题目内容
1．
在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中，按照图甲所示、把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中．| 质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
| 重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
（2）图中弹簧测力计的示数为2N．
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成正比．你判断的依据是重力和质量的比值是一个定值（或质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍或G-m图象是一条过原点的直线）．
分析 （1）通过观察表格中的数据发现，每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值，设表格中空白处的物理量为m，
选二、三、四、六栏中的任一一组数据与第四栏中的物理量建立等式，求出空白处的数字；
（2）观察弹簧测力计的量程和分度值以及指针指示的数值，得出正确的弹簧测力计的示数；
（3）根据表格中记录的数据，在表格中描绘出点，再连成线，画出重力与质量的关系图象；
（4）分析表中数据或图象，得出物体所受的重力跟质量的关系．
解答 解：（1）由$\frac{2N}{200g}$=$\frac{4N}{m}$得，物体的质量：
m=$\frac{200g×4N}{2N}$=400g；
（2）观察图象发现，弹簧测力计的量程是5N，弹簧测力计的分度值是0.2N，
弹簧测力计指针指示的数字是2，故图甲中弹簧测力计的示数为2N；
（3）根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点，再连成线；如图所示：
（4）根据表中数据可知，质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，由此可知物体所受的重力跟质量成正比；
或物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，由此可知物体所受的重力跟质量成正比；
或由图象可以看出，G-m图象是一条过原点的直线，由此可知物体所受的重力跟质量成正比．
故答案为：（1）400；
（2）2；
（3）见上图；
（4）正比；物体所受的重力跟质量的比值是一个定值（或质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍或G-m图象是一条过原点的直线）．
点评 此题是探究“重力的大小跟质量的关系”的实验，考查学生实验数据的分析能力、作图能力以及概括能力，总体难度不大．
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小学生10分钟口算测试100分系列答案
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