题目内容
5.(1)请你用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整.
(2)电流产生热量的多少不易直接测量.因此,在这个实验中是通过温度计示数升高的多少显示电流产生热量的多少的.像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一例:研究声音是由振动产生的时,将发生的音叉放入水中,激起水花.
(3)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有煤油的质量、煤油的初温.(写出两点即可)
(4)在这个实验中,若两个电阻丝的通电时间相同,则甲瓶内温度计的示数升高的多.
分析 (1)要探究“电压一定时,电流产生的热量与电阻的关系”,需要使两个电阻并联,确保电压相等,滑动变阻器串联在电路中起保护电路的作用.在连接滑动变阻器时,注意“一上一下”的接线原则.
(2)实验中通过温度计示数的变化来测量产生热量的多少.这种方法是转换法,例如探究声音的产生时,将微小振动放大来说明声音产生的条件.
(3)在做此实验时,要注意控制变量法的应用.煤油的量相等,通电时间相同,煤油的初温相同.
(4)根据Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,在电流一定时,电阻越大,产生的热量越多.
解答 解:(1)因为电压一定,所以两电阻并联,滑动变阻器串联在电路中. 如图所示:![]()
(2)实验中通过温度计升高的示数来判断产生热量的多少,这也是物理中常用的一种方法--转换法.例如研究声音是由振动产生的时,将发生的音叉放入水中,激起水花.
(3)此实验充分显示了控制变量法的应用.注意控制煤油的质量和煤油的初温.
(4)在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.由Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,甲瓶中的电阻丝电阻小,产生的热量更多,甲瓶中温度计的示数升高得快.
故答案为:(1)见上图;(2)温度计示数升高的多少;研究声音是由振动产生的时,将发生的音叉放入水中,激起水花;(3)煤油的质量;煤油的初温;(4)甲.
点评 此题主要通过实验考查了探究了“电流一定时,电流产生的热效应与电阻的关系”,考查了学生对控制变量法的应用以及电路的连接.并且考查了一种常用的物理研究方法--转换法.
练习册系列答案
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16.下列不符合家庭电路与安全用电的说法是( )
| A. | 不允许用铁丝或铜丝代替保险丝 | |
| B. | 用电器的金属外壳应该接地 | |
| C. | 在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大 | |
| D. | 使用测电笔时,手不能接触它的笔尖 |
13.
如图所示,R1的电阻是30Ω,R2的电阻是40Ω,闭合开关S,断开开关S1时电流表的示数是0.3A,再闭合开关S1后电流表的示数是( )
| A. | 0.3A | B. | 0.4A | C. | 0.7A | D. | 0.8A |
20.
归纳式探究--研究物质的导热性能,小雨想研究物体的导热性能,他把一根铜棒连接在两个不同温度的恒温物体上,测量导过的热量.他发现铜棒导过热量(Q)的多少与铜棒的横截面积(S)、长度(L)、两热源的温度差(△T)、导热时间(t)都有关系.下表是小雨针对不同铜棒测得的实验数据.
(1)Q=k$\frac{S△Tt}{L}$,其中k=390J/(m•℃•s)(填上数值和单位).
(2)相同情况下,导过热量Q与铜棒长度L间的关系可以用图象中的图线b 表示.
(3)有一根长10cm、横截面积1cm2的铜棒,两端的温差长时间保持50℃,则2分钟通过横截面的热量是234J.
| 次数 | t/s | S/m2 | L/m | △T/℃ | Q/J |
| 1 | 60 | 2×10-3 | 1 | 50 | 2340 |
| 2 | 60 | 4×10-3 | 1 | 50 | 4680 |
| 3 | 60 | 2×10-3 | 1 | 25 | 1170 |
| 4 | 60 | 4×10-3 | 0.5 | 50 | 9360 |
| 5 | 120 | 2×10-3 | 2 | 100 | 4680 |
(2)相同情况下,导过热量Q与铜棒长度L间的关系可以用图象中的图线b 表示.
(3)有一根长10cm、横截面积1cm2的铜棒,两端的温差长时间保持50℃,则2分钟通过横截面的热量是234J.
17.某电厂与某工厂建立了一对一供电关系,电厂的输出功率为P时,用电压U1直接为工厂供电,工厂得到的电功率是P1;保持电厂的输出功率不变,用电压10U1向工厂供电,工厂得到的电功率为( )
| A. | $\frac{1}{10}P$ | B. | $\frac{9}{10}{P_{\;}}$+$\frac{1}{10}{P_1}$ | C. | $\frac{1}{100}P$ | D. | $\frac{99}{100}P$+$\frac{1}{100}{P_1}$ |