题目内容
12．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”．因为声音向我们传递着很多信息．一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水．开始时，水的落差大、撞击力大、瓶里空气多，发出大声的并且低沉的“咚、咚”声，这是根据声音的响度判断灌水多少．水将满时情况相反，发出小声的并且尖细的“吱、吱”声，这又是根据声音的音调判断灌水多少．有经验的人能够判断出远处的是爆炸声和鞭炮声而不是枪声，他是根据声音的音色进行辨别的．分析 首先要明确振动的物体，倒水的过程中，振动物体的材料和结构是否发生改变，来判断音色是否变化．振动物体的振幅是否变化，来判断响度是否变化．振动物体频率的是否变化，来判断音调是否变化．质量大，体积大的物体难振动，振动慢，频率低，音调低．
解答 解：向瓶里灌开水，听到声音是瓶内的空气柱振动，空气柱的结构和材料不变，音色不变．
开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气振动幅度大，振幅大，响度大，发出大的声音，所以开始是根据声音的响度来判断灌水多少．
水将满时，水的落差小，撞击力小，瓶里空气振动幅度小，振幅小，响度小，发出小声．瓶内的空气柱质量小，体积小，易振动，频率高，音调高，听到尖细的“吱、吱”声．这又是根据声音的音调判断灌水多少．
不同发声体发出声音的音色不同，所以根据音色可以判断爆炸声、鞭炮声和枪声的不同．
故答案为：响度；音调；音色．
点评 明确谁是振动物体，然后根据振动物体的频率判断音调，根据振幅判断响度，根据材料和结构判断音色．
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3．L1、L2分别标有“220V，40W”和“220V，100W”，将它们串联在220V的电路中，则（ ）
| A． | 100W的更亮些 | B． | 40W的更亮些 | ||
| C． | 它们的电压之比是5：2 | D． | 它们的实际功率之比是2：5 |
7．学习了电学知识后，小东对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干．
[实验过程]电路如图1所示．将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如表：
回答下列问题：
（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，上表的空格处应填0.6．
（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系．A．电阻的大小与长度的关系是：材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比；B．电阻的大小与横截面积的关系是：材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比．
（3）进行多次测量的目的是使结论具有普通性．
（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：电压一定时，通过导体电流与电阻成反比．
[实验过程]电路如图1所示．将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如表：
| 连接方式 | 一根 | 两根串联 | 三根串联 | 两根并联 | 三根并联 |
| 电流表读数/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，上表的空格处应填0.6．
（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系．A．电阻的大小与长度的关系是：材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比；B．电阻的大小与横截面积的关系是：材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比．
（3）进行多次测量的目的是使结论具有普通性．
（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：电压一定时，通过导体电流与电阻成反比．
17．为了探究声音的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（ ）
| A． | 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出去一些后，铃声明显减小 | |
| B． | 把正在发声的音叉放入水中，水面上溅起水花 | |
| C． | 吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音 | |
| D． | 在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，纸上可以看到一条来回弯曲的细线 |