题目内容
物理课上，老师请同学们设计一个测量未知电阻R x的实验，各组同学都提出了自己的设计方案，下列是两组同学的设计情况：
(1)甲组同学决定采用“伏安法”．请你在下图的虚线方框内画出该实验电路图；实验中所需测量的物理量及符号为：①________；②________；
(2)乙组同学的方案则不同，他们所设计的实验电路如图，以下是他们实验的主要操作步骤，请根据你的理解写出②③两个必要的实验步骤和相关物理量的符号：
①按电路图连接好实物电路．
②______________________．
③______________________．
(3)根据所测物理量写出这两种方案下，计算未知电阻Rx的数学表达式：
甲组：Rx＝________．乙组：Rx＝________．
答案：
解析：
解析：
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(1)如图(2分)
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（2）乙组同学的方案则不同，他们所设计的实验电路如图，以下是他们实验的主要操作步骤，请根据你的理解写出②③两个必要的实验步骤和相关物理量的符号：
（2013?沈阳三模）物理课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验方案：
