题目内容
19.小明同学家买了一台新的某品牌电磁炉,他想测一下这台电磁炉的实际功率,做了如下研究:用它把2kg温度为25℃的水,加热到75℃,用时5min.[c水=4.2×103J/(kg•℃)]求:(1)加热过程中,水吸收的热量是多少?
(2)如果加热过程中有70%的热量被水吸收,则此电磁炉的实际功率是多少?
(3)测试完成后,小明观察到此电磁炉的铭牌标有“220V 2200W”字样,发现这与第(2)问中算出的数据不符,请分析原因.(写出一种情况即可)
分析 (1)知道水的质量、水的密度、水温度的变化,利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量;
(2)知道加热过程中有70%的热量被水吸收,即Q吸=W电×70%,据此求消耗的电能,知道加热时间,利用P=$\frac{W}{t}$求电磁炉的实际功率;
(3)将电功率的计算结果和表中额定功率比较,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析判断.
解答 解:
(1)Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(75℃-25℃)=4.2×105J;
(2)由题知,Q吸=W电×70%,
电磁炉消耗的电能:
W电=$\frac{{Q}_{吸}}{70%}$=$\frac{4.2×1{0}^{5}J}{70%}$=6×105J,
电磁炉的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6×1{0}^{5}J}{5×60s}$=2000W;
(3)对照电磁炉的铭牌“220V 2200W”,可知电磁率的实际功率P<P额,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,这是因为电磁炉两端的实际电压小于额定电压造成的.
答:(1)加热过程中,水吸收的热量是4.2×105J;
(2)如果加热过程中有70%的热量被水吸收,则此电磁炉的实际功率是2000W;
(3)因电磁炉的实际电压低于额定电压,实际功率小于额定功率.
点评 本题为电学和热学的综合计算题,考查了热量的计算、电功率的计算,利用好Q吸=W电×70%求电磁炉消耗的电能是本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
10.如图所示,以下关于自行车的结构或使用上说法正确的是( )

| A. | 用力捏刹车的制动把手,是为了增大刹车橡皮对钢圈的压力,进而减少摩擦 | |
| B. | 自行车的车座做的较为宽大是为了通过增大受力面积,减小压强 | |
| C. | 自行车的车轴的转动部分加润滑油,以增大轴与轴承之间的摩擦力 | |
| D. | 自行车的车把是等臂杠杆 |
7.实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多,弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20ml、10ml和5ml)、滑轮一只以及刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.甲同学设计的方案如图甲所示,乙同学设计的方案如图乙所示.请回答下列问题:
(1)实验中,应该在活塞刚开始滑动时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力);
(2)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.欲仍然采用此方案完成实验,需做的改进是:换用C注射器.
(3)请把甲同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不填.
(4)用上表所测量的物理量可得出大气压强的值为p=$\frac{FL}{V}$.
(5)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气,则测得的大气压强偏小(大/小).
(6)按乙方案实验时,在增减钩码时无法达到实验要求,还需要的操作是:加挂一定钩码后,再用弹簧测力计向下拉,当观察到刚开始滑动时读数.
(1)实验中,应该在活塞刚开始滑动时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力);
(2)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.欲仍然采用此方案完成实验,需做的改进是:换用C注射器.
(3)请把甲同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不填.
| 钩码的个数 | 大气对活塞压力F/N | 注射器的刻度部分容积V/m3 | 注射器全部刻度的长L/cm | 大气压强的值P/Pa |
| -- | -- | -- | -- | -- |
(5)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气,则测得的大气压强偏小(大/小).
(6)按乙方案实验时,在增减钩码时无法达到实验要求,还需要的操作是:加挂一定钩码后,再用弹簧测力计向下拉,当观察到刚开始滑动时读数.
6.小花在“测量小灯泡电阻”的实验中,已知电源电压为3V,她已连接了部分电路,如图1所示.

(1)用笔画线代替导线,将图1中的电路连接完整.
(2)闭合开关前,应向B端(选填“A”或“B”)调整滑动变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量时最小.
(3)测量过程中,某次的电流值如图2所示,则电流值是0.26A.接下来的实验中灯丝突然烧断,则电压表的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).同组的小锋同学想测定小灯泡的电阻,那么小锋接下来的操作应该是断开开关,换规格相同的灯泡重做实验.
(4)在小灯泡损坏之前,小花测出了一组数据如表格所示,求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由不同意;灯丝的电阻与温度有关,不同电压下,灯丝的温度不同,电阻不同.
(5)实验过程中小花又发现滑动变阻器的最大阻值模糊不清,但电压表已损坏,小花找了一个已知阻值的定值电阻R0代替灯泡,用电流表和定值电阻测出了滑动变阻器的最大阻值,设计电路如图3所示.实验步骤如下:
①按电路图连接电路.
②闭合开关S1、S2,读出此时电流表的示数I1.
③闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I2.
④根据所测数据计算得出Rx的阻值
表达式:Rx=$\frac{({I}_{1}-{I}_{2}){R}_{0}}{{I}_{2}}$(用R0和测量的物理量的符号表示).
(1)用笔画线代替导线,将图1中的电路连接完整.
(2)闭合开关前,应向B端(选填“A”或“B”)调整滑动变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量时最小.
(3)测量过程中,某次的电流值如图2所示,则电流值是0.26A.接下来的实验中灯丝突然烧断,则电压表的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).同组的小锋同学想测定小灯泡的电阻,那么小锋接下来的操作应该是断开开关,换规格相同的灯泡重做实验.
(4)在小灯泡损坏之前,小花测出了一组数据如表格所示,求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由不同意;灯丝的电阻与温度有关,不同电压下,灯丝的温度不同,电阻不同.
| 电压/v | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 |
| 电阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 |
| 平均电阻/Ω | 7.5 | ||||
①按电路图连接电路.
②闭合开关S1、S2,读出此时电流表的示数I1.
③闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I2.
④根据所测数据计算得出Rx的阻值
表达式:Rx=$\frac{({I}_{1}-{I}_{2}){R}_{0}}{{I}_{2}}$(用R0和测量的物理量的符号表示).