题目内容
14.(1)拉力做的有用功;
(2)拉力做的总功;
(3)动滑轮的重力.
分析 由滑轮组的结构知道,承担物重的绳子股数n=2,s=2h,
(1)知道物重和重物被提升的高度,利用W=Gh求有用功;
(2)知道机械效率,利用W总=$\frac{{W}_{有用}}{η}$求总功;
(3)求出绳子自由端移动的距离,利用W总=Fs求拉力大小,不计绳重和摩擦,知道拉力和物重的大小,利用F=$\frac{1}{2}$(G轮+G物)求动滑轮的重.
解答 解:
(1)拉力做的有用功:
W有用=Gh=800N×2m=1600J,
(2)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$得拉力做的总功:
W总=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{1600J}{80%}$=2000J;
(3)由图知,n=2,则s=2h=2×2m=4m,
由W总=Fs得拉力大小:
F=$\frac{{W}_{总}}{s}$=$\frac{2000J}{4m}$=500N,
由题知,不计绳子与滑轮的摩擦,
则拉力F=$\frac{1}{2}$(G轮+G物)
即:500N=$\frac{1}{2}$(G轮+800N),
所以动滑轮的重:
G轮=200N.
答:(1)拉力做的有用功为1600J;
(2)拉力做的总功为2000J;
(3)动滑轮的重力为200N.
点评 本题考查了使用滑轮组有用功、总功、动滑轮重力的计算,利用好不计绳重和摩擦时拉力和物重的关系[F=$\frac{1}{n}$(G轮+G物)]是本题的关键.
练习册系列答案
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5.阅读短文,回答问题.
日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;人在水中游泳、船在水中行驶时,受到水的阻力;百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大.这是什么原因呢?
查阅相关资料得知:物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力.流体阻力大小与相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小,物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力大到与重力相等时,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度,
某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据如表.(g取10N/kg)
(1)下列A实验,可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”.
A.比较纸锥下落的快慢
B.研究气泡的运动规律
C.探究动能大小与哪些因素有关
D.探究阻力对物体运动的影响
(2)1号小球受到空气阻力最大时的速度为16m/s,此时空气阻力为0.02N,依据二力平衡原理.
(3)半径相同的小球,质量大(填“大”或“小”)的收尾速度大.
(4)对于3号小球,当速度为20m/s时,空气阻力小于(填“大于”“等于”或“小于”)重力.
(5)轿车的外形常做成流线型,目的是减小空气阻力;在座位的靠背上安装“头枕”,可防止轿车被后面(填“前面”或“后面”)的车撞击时对乘者的伤害.
(6)为提高游泳成绩,请从泳姿或泳装方面,给运动员提一条合理化建议:身体尽量形成流线型,减小水的阻力.
日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;人在水中游泳、船在水中行驶时,受到水的阻力;百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大.这是什么原因呢?
查阅相关资料得知:物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力.流体阻力大小与相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小,物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力大到与重力相等时,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度,
某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据如表.(g取10N/kg)
| 小球编号 | 1 | 2 | 3 |
| 小球质量/g | 2 | 5 | 45 |
| 小球半径/×10-3m | 5 | 5 | 15 |
| 小球的收尾速度/(m•s-1) | 16 | 40 | 40 |
A.比较纸锥下落的快慢
B.研究气泡的运动规律
C.探究动能大小与哪些因素有关
D.探究阻力对物体运动的影响
(2)1号小球受到空气阻力最大时的速度为16m/s,此时空气阻力为0.02N,依据二力平衡原理.
(3)半径相同的小球,质量大(填“大”或“小”)的收尾速度大.
(4)对于3号小球,当速度为20m/s时,空气阻力小于(填“大于”“等于”或“小于”)重力.
(5)轿车的外形常做成流线型,目的是减小空气阻力;在座位的靠背上安装“头枕”,可防止轿车被后面(填“前面”或“后面”)的车撞击时对乘者的伤害.
(6)为提高游泳成绩,请从泳姿或泳装方面,给运动员提一条合理化建议:身体尽量形成流线型,减小水的阻力.