题目内容
16.| 次数 | 钩码重/N | 动滑轮重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
| 2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
| 3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | \ |
(2)进行第3次测量时滑轮组的机械效率约83.3%.
(3)实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G′,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中正确的是A.
A.η=$\frac{Gh}{Fs}$ B.η=$\frac{G}{F}$ C.η=$\frac{G}{G+G′}$ D.η=1-$\frac{Gh}{Fs}$.
分析 (1)实验中,应匀速拉动弹簧测力计,且速度不能太快,以保持读数稳定;
(2)要掌握机械效率的计算:有用功与总功之比;
(3)根据有用功和总功的意义,根据机械效率的公式分析.因没有说不计摩擦和绳重,故弹簧测力计的读数为F≠$\frac{G+G′}{n}$.
解答 解:(1)在实验中,为了保持弹簧测力计读数的稳定性,应缓慢、匀速拉动弹簧测力计,使钩码缓慢上升;
(2)测力计分度值为0.2N,进行第3次测量时,测力计示数为2.4N,滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}=\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{6N×0.05m}{2.4N×0.15m}$≈83.3%;
(3)实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G′,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,W′有=Gh W′总=Fs,滑轮组机械效率:
η=$\frac{{W′}_{有}}{{W′}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$;
故答案为:(1)缓慢;(2)83.3%;(3)A.
点评 本题探究影响滑轮组机械效率的因素,考查实验注意事项、效率的计算,注意F=$\frac{G+G′}{n}$的适用条件是不计不计摩擦和绳重.
练习册系列答案
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6.如图所示的现象或情景中,由光的反射形成的是( )
| A. | 渔民向看见鱼的下方插鱼 | B. | 演员对着镜子画脸谱 | ||
| C. | 手在灯光下形成影子 | D. | 池水看起来比实际浅 |
4.如图是小明探究凸透镜成像规律的实验过程,请完成实验探究.

(1)如图甲,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,将三者中心调至同一高度并在同一条直线上.
(2)不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行凸透镜成像实验,所得数据 如表中所示.
(3)由表可知,此凸透镜的焦距为10cm;成实像时,物距增大,像距减小(选 填“增大”“减小”或“不变”).
(4)如图乙,保持蜡烛位置不变,移动凸透镜至 16cm 刻度线处,则人眼在图中B处能观察到烛焰的像.
(5)实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,将透镜换成一个焦距稍小的凸透 镜进行实验,则光屏需向左(选填“左”或“右”)移动才能成清晰的像,此刻的像比换镜前小(选填“大”或“小”).
(6)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向眼镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是远视(选 填“近视”或“远视”)眼镜.
(1)如图甲,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,将三者中心调至同一高度并在同一条直线上.
(2)不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行凸透镜成像实验,所得数据 如表中所示.
| 实验序号 | 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上的像到凸透镜的距离/cm |
| 1 | 40 | 13.3 |
| 2 | 30 | 15 |
| 3 | 20 | 20 |
| 4 | 15 | 30 |
| 5 | 10 | 光屏上没有像 |
| 6 | 8 | 光屏上没有像 |
(4)如图乙,保持蜡烛位置不变,移动凸透镜至 16cm 刻度线处,则人眼在图中B处能观察到烛焰的像.
(5)实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,将透镜换成一个焦距稍小的凸透 镜进行实验,则光屏需向左(选填“左”或“右”)移动才能成清晰的像,此刻的像比换镜前小(选填“大”或“小”).
(6)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向眼镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是远视(选 填“近视”或“远视”)眼镜.
11.下面是课本中的一个表格,由表格中的数据其实可知相应材料的电阻率.
在常温下(20℃时),单位长度、单位横截面积的某种材料制成的导线的电阻叫做这种材料的电阻率(常用ρ表示).这里长度和横截面积的单位分别为米、毫米2.
小乐为了测量铜的电阻率,利用实验室购买的一捆标注长度为100米的铜导线,首先测得导线横截面积为1.0毫米2,再利用图甲所示电路测出铜导线两端电压和其中电流,则可得出铜材料的电阻率ρ.
(1)请在答题纸相应图中,用笔画线代替导线完成剩余部分的连接.
(2)调节滑动变阻器,使铜导线两端的电压表示数为1.0V时,电流表的读数如图乙所示,则可通过计算得到铜材料的电阻率为0.02Ω/(m•mm2).
(3)经过比较会发现,小乐测得的数据与表中有差异,写出一种可能的原因:电表读数有误差.
| 材料 | 电阻(欧) | 材料 | 电阻(欧) |
| 银 | 0.016 | 铁 | 0.10 |
| 铜 | 0.0175 | 镍铬合金 | 1.0 |
小乐为了测量铜的电阻率,利用实验室购买的一捆标注长度为100米的铜导线,首先测得导线横截面积为1.0毫米2,再利用图甲所示电路测出铜导线两端电压和其中电流,则可得出铜材料的电阻率ρ.
(1)请在答题纸相应图中,用笔画线代替导线完成剩余部分的连接.
(2)调节滑动变阻器,使铜导线两端的电压表示数为1.0V时,电流表的读数如图乙所示,则可通过计算得到铜材料的电阻率为0.02Ω/(m•mm2).
(3)经过比较会发现,小乐测得的数据与表中有差异,写出一种可能的原因:电表读数有误差.
1.
如图所示,小明在“研究气泡的运动规律”的实验中,发现气泡运动得较快,测量时间的误差较大.如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想:
猜想一:跟气泡的大小有关
猜想二:跟玻璃管与水平面的坡角∠α有关于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”.得到的数据如下(玻璃管内径8mm,气泡通过路程为80cm,玻璃管内液体为水):
(1)实验中,小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上,另一端抬高,如图甲所示.为了完成实验,他还需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉线和量角器.
(2)计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端,原因是刚开始时气泡不是匀速运动.
(3)分析表一(或表二、表三)的数据,可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是:气泡大小一定,随着坡角增大,气泡运动速度先增大后减小.
(4)分析表中第1、6、11(或2、7、12或3、8、13或4、9、14或5、10、15)(填表中实验序号)次实验数据可知,气泡运动的快慢与气泡的大小有关.在分析过程中,小明他们运用的科学方法是控制变量法(选填“类比法”、“转换法”或“控制变量法”).
(5)要使气泡运动得慢一些,小明他们选择的气泡大小为 2cm,坡角大小应为5°(选填“5°”、“45°”或“90°”);请你猜想气泡运动的快慢还可能与液体种类(或者玻璃管粗细)有关.
猜想一:跟气泡的大小有关
猜想二:跟玻璃管与水平面的坡角∠α有关于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”.得到的数据如下(玻璃管内径8mm,气泡通过路程为80cm,玻璃管内液体为水):
| 表一 | 表二 | 表三 | ||||||||||||
| 气泡 大小 1cm | 坡 角 | 时间 /s | 速度/ cm•s-1 | 气泡 大小 2cm | 坡 角 | 时间/s | 速度/ cm•s-1 | 气泡 大小 4cm | 坡 角 | 时间/s | 速度/ cm•s-1 | |||
| 实验序号 | 1 | 15° | 14.80 | 5.41 | 实验序号 | 6 | 15° | 22.47 | 3.56 | 实验序号 | 11 | 15° | 18.20 | 4.40 |
| 2 | 30° | 13.10 | 6.11 | 7 | 30° | 14.84 | 5.39 | 12 | 30° | 13.40 | 5.97 | |||
| 3 | 45° | 14.70 | 5.44 | 8 | 45° | 12.16 | 6.58 | 13 | 45° | 12.50 | 6.40 | |||
| 4 | 60° | 17.70 | 4.52 | 9 | 60° | 13.77 | 5.81 | 14 | 60° | 13.50 | 5.93 | |||
| 5 | 90° | 32.40 | 2.47 | 10 | 90° | 19.95 | 4.01 | 15 | 90° | 19.10 | 4.19 | |||
(2)计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端,原因是刚开始时气泡不是匀速运动.
(3)分析表一(或表二、表三)的数据,可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是:气泡大小一定,随着坡角增大,气泡运动速度先增大后减小.
(4)分析表中第1、6、11(或2、7、12或3、8、13或4、9、14或5、10、15)(填表中实验序号)次实验数据可知,气泡运动的快慢与气泡的大小有关.在分析过程中,小明他们运用的科学方法是控制变量法(选填“类比法”、“转换法”或“控制变量法”).
(5)要使气泡运动得慢一些,小明他们选择的气泡大小为 2cm,坡角大小应为5°(选填“5°”、“45°”或“90°”);请你猜想气泡运动的快慢还可能与液体种类(或者玻璃管粗细)有关.
8.如图所示,一名运动员投掷铅球的过程示意图.铅球在b点离手,c点是铅球运动的最高点.在a到d的整个过程中,下列说法正确的是( )

| A. | 只有在a到b的过程中,运动员对铅球做了功 | |
| B. | 在b到d的过程中,铅球的机械能保持不变 | |
| C. | 在c到d的过程中,铅球的运动状态保持不变 | |
| D. | 在C点铅球速度为0 |