题目内容
8．如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点．在a到d的整个过程中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 | |
| B． | 在b到d的过程中，铅球的机械能保持不变 | |
| C． | 在c到d的过程中，铅球的运动状态保持不变 | |
| D． | 在C点铅球速度为0 |
分析 （1）此题要依据做功的两个条件（一是物体要受力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的距离），看在不同阶段是否具备这两个条件，若具备就做功，否则不做功；
（2）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能．
（3）运动状态改变包括运动快慢的改变和运动方向的改变．
解答 解：A、在a到b的过程中，运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，运动员对铅球做了功；铅球离开手，由于惯性继续运动，所以手就不做功了，故A正确；
B、在b到d的过程中，由于铅球需要克服空气阻力做功，有一部分机械能转化为内能，所以铅球的机械能减小，故B错误；
C、在c到d的过程中，铅球的运动方向和运动快慢都发生了改变，所以运动状态是在不断变化的，故C错误；
D、在C点铅球速度不为0，故D错误；
故选A．
点评 该题考查了是否做功的判断、机械能的变化、重力势能大小影响因素和运动状态改变的理解，是一道综合题．
练习册系列答案
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18．下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是（ ）
| A． | 小孔成像是由于光的折射形成的实像 | |
| B． | 在岸上看到水中的鱼是由于光的折射形成的实像 | |
| C． | 湖中倒影是由于光的反射形成的虚像 | |
| D． | 灯光下的影子是由于光沿直线传播形成的虚像 |
16．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
（1）在实验操作中应该使钩码缓慢（选填“快速”或“缓慢”）匀速上升．
（2）进行第3次测量时滑轮组的机械效率约83.3%．
（3）实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G′，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中正确的是A．
A．η=$\frac{Gh}{Fs}$ B．η=$\frac{G}{F}$ C．η=$\frac{G}{G+G′}$ D．η=1-$\frac{Gh}{Fs}$．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：| 次数 | 钩码重/N | 动滑轮重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
| 2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
| 3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | \ |
（2）进行第3次测量时滑轮组的机械效率约83.3%．
（3）实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G′，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中正确的是A．
A．η=$\frac{Gh}{Fs}$ B．η=$\frac{G}{F}$ C．η=$\frac{G}{G+G′}$ D．η=1-$\frac{Gh}{Fs}$．
3．关于声和电磁波，下列说法正确的是（ ）
| A． | 声和电磁波都能在真空中传播 | |
| B． | 敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高 | |
| C． | 声音的音调与发声体的振动频率有关 | |
| D． | 医生用B超观察胎儿的发育情况是利用 电磁波工作的 |
20．小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关．实验时发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示，其中0～4s木块处于静止状态．下列分析正确的是（ ）
| A． | 当在木块没有被拉动时，弹簧测力计的示数小于木块所受的摩擦力 | |
| B． | 当用F=2.1牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为2.1N | |
| C． | 若用F=2.6牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为2.6N | |
| D． | 当以更快的速度拉动木块滑动时，弹簧测力计的示数和木块所受的摩擦力都将大于2.0N |
