Question

16．如图所示，回答下列问题：

（1）这把尺的分度值是1mm．小明用这把尺测得物理课本的长度为258.2，他的错误是没有单位，可记为25.82cm．
（2）小丽同学用它对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为5.2mm，在这个测量数据中，准确值是5mm，估计值为0.2mm．
（3）小华用这把尺和三角板测得如图圆盘的直径为1.42cm．

Answer 1

分析 刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；一个正确的物理测量值，必须有单位，否则就是错误的；记录的测量结果应该由准确值和估计值组成．

解答 解：
（1）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；258.2没有单位，是错误的；物理课本的长度约为258.2mm=25.82cm．
（2）用此刻度尺测量的铅笔长度是5.2mm，数据的最后一位是估计数字，所以准确值为5mm，估计值为0.2mm．
（3）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；圆盘左侧与2.00cm对齐，右侧与3.42cm对齐，所以圆盘的直径为L=3.42cm-2.00cm=1.42cm．
故答案为：（1）1mm；没有单位；25.82；（2）5mm；0.2mm；（3）1.42．

点评 本题的解题关键是要知道长度记录结果是由准确值、估计值和单位组成，测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，所以记录结果的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值．