题目内容
4．同一艘轮船从海里驶进河里的时候（ ）| A． | 船受到的浮力变小，船身沉下一些 | |
| B． | 般受到的浮力不变，船身浮上来一些 | |
| C． | 船受到的浮力不变，船身沉下一些 | |
| D． | 船受到的浮力变大，船身浮上来一些 |
分析 据物体漂浮在液体中时，浮力等于物体的重力，就能判断出轮船在河里与海里时的浮力变化情况；
由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{液}g}$，当物体所受浮力不变时，V排与液体的密度成反比．
解答 解：同一艘轮船其重力不变，在河里、海里都是漂浮的，所以浮力等于重力，因此所受浮力不变．
由公式F浮=ρ液gV排可知，V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{液}g}$，浮力不变，海水的密度大于河水的密度，所以从海里驶进河里，V排变大，轮船要下沉一些．
故选C．
点评 此题涉及到漂浮的特点和阿基米德原理，应当深刻理解漂浮时浮力等于物重这一特点，但有些学生在浮力大小这方面容易出错．
练习册系列答案
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9．
在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表．
（1）该小组同学是通过海绵被压下深度来判断压强大小的．
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度有关．
（3）分析2、3或5、6可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关．
（4）此探究过程用到的科学探究方法有控制变量法、转换法．
（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）．表达式为p=ρgh．
（6）上面推导出的表达式不能（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算．
在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表．| 序号 | 物体 | 底面积S/cm2 | 高度h/cm | 海绵被压下深度/cm |
| 1 | 合金甲圆柱体A | 10 | 5 | 0.5 |
| 2 | 合金甲圆柱体B | 10 | 10 | 1 |
| 3 | 合金甲圆柱体C | 20 | 10 | 1 |
| 4 | 合金乙圆柱体A | 10 | 5 | 1.5 |
| 5 | 合金乙圆柱体B | 10 | 10 | 3 |
| 6 | 合金乙圆柱体C | 20 | 10 | 3 |
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度有关．
（3）分析2、3或5、6可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关．（4）此探究过程用到的科学探究方法有控制变量法、转换法．
（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）．表达式为p=ρgh．
（6）上面推导出的表达式不能（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算．
12．下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体受平衡力的作用一定处于静止状态 | |
| B． | 力是改变物体运动状态的原因 | |
| C． | 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 | |
| D． | 惯性的大小与速度有关 |
如图所示是家庭电子式电能表的表盘，其示数是318.6KW•h，表盘上标有“3200imp/KW•h”，表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3200次，若家庭电路中有一台电热水器在工作，该电能表的指示灯在4min内闪烁320次，则该热水器的实际功率是1500W，热水器工作4min，可使2.38kg的水温度升高36℃．（水的比热容c=4.2×103J/（Kg•℃））
16．下列各力中不属于弹力的是（ ）
| A． | 悬挂重物的细绳，对重物的拉力 | |
| B． | 水平桌面对放在其上的书本的支持力 | |
| C． | 按图钉时，手对图钉的压力 | |
| D． | 地球对人造卫星的吸引力 |
探究压力的作用效果与什么因素有关？仪器：小桌，海绵，砝码