题目内容
13.(1)图所示是他最初组装好的实验器材,请你指出图中的一个错误:温度计的玻璃泡碰到了容器底部.
(2)他改正错误后,进行了实验,并将实验数据记录在下表中.根据数据可以推断,在其它条件都不变的情况下,在t=13min后继续加热,水的温度会不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)小丰感觉水从加热到沸腾的时间太长,请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法:适当提高水的初温.
| t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| T/℃ | 50 | 57 | 64 | 71 | 78 | 85 | 91 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)温度计是用来测量物体的温度的,读数时,视线应与温度计内液面平齐,温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部,不能将温度计从被测物体中拿出来读数;
(2)液态沸腾过程中吸热,温度不变;
(3)水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造成加热时间过长.
解答 解:(1)根据温度计的正确使用方法可知:图中的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部;
(2)由于从第10min开始,水已经沸腾,在13min后,继续加热,水的温度不变;
(3)从开始加热到水沸腾这段时间太长,说明水需要吸收的热量多,由吸收热量公式Q=cm△t知,水的质量太大或水的初温太低,为减少加热时间,可以减少水的质量或适当提高水的初温.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底部;(2)不变;(3)适当提高水的初温.
点评 掌握温度计的使用规则与读数,是我们学习该实验的基本要求;同时,学会观察和分析水温与时间的变化图象,是我们学习该实验时应掌握的重点内容;本题考查的知识面比较广,但是没有多大的难度,只要知识够扎实,还是很容易做对的.
练习册系列答案
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2.
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