题目内容
5.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是( )| A. | 硬纸板接触齿数不同的齿轮 | B. | 改变钢尺伸出桌边的长度 | ||
| C. | 改变薄塑料尺滑过梳子的速度 | D. | 改变吹笔帽的力度 |
分析 声音三个特性:音调、响度、音色.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低.响度跟振幅有关.
解答 解:
A、硬纸板接触齿数不同的齿轮,纸板振动的频率不同,发出声音的音调不同,能够完成探究目的,符合题意.
B、改变钢尺伸出桌边的长度,钢尺振动的频率不同,发出声音的音调不同,能够完成探究目的,符合题意.
C、改变薄塑料尺滑过梳子的速度,用塑料尺子在梳子齿上快慢不同地滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出的声音的音调不同,能够完成探究目的,符合题意.
D、改变吹笔帽的力度,振幅不同,响度不同,这是研究响度跟振幅的关系,不能够完成探究目的,不符合题意.
故选ABC.
点评 掌握声音频率与音调的关系,并能结合实例进行辨析,是本题考查的重点.
练习册系列答案
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| A. | cm | B. | dm | C. | mm | D. | m |
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| 方法一 | 方法二 |
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