题目内容
2．超导现象是科学重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时（如铅在-265.95℃以下）电阻就变成零，若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（ ）| A． | 保险丝 | B． | 电炉丝 | ||
| C． | 滑动变阻器的电阻线 | D． | 输电线 |
分析 由于超导体的电阻为0，则没有内能的产生，不会放热．
根据这一特点，分析选项．
解答 解：A、保险丝的作用，是当电流过大时，自动熔断来保护电路，故不能用超导体来做；
B、电炉丝需要电阻较大的材料，才能发出较多的热量，故不能用超导体来做；
C、线圈的电阻较大，通过滑片位置的改变可以进行调节，故不能用超导体来做；
D、用超导体做输电线，可以有效地减小电能的损耗，故能用超导体来做．
故选D．
点评 本题考查超导体具体应用，需要从使用目的上和其他用电器进行区分
练习册系列答案
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13．教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
a．增大压力增大摩擦； b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦； d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入如表中：
（1）比较实验1、2可知：设想d是错误的，判断的理由是当压力、接触面积、接触面粗糙程度相同时，速度不同，但摩擦力相同．
（2）比较实验1和5两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做匀速直线运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为2.5N
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法不正确（填“正确”或“不正确”），其理由是没有控制压力相同．
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：在门和门框之间垫东西
（5）同学们在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若第3次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图3所示，其中0～4s木块处于静止状态，4～5s木块运动后改变拉力，使木块5s后处于匀速直线运动状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是：C
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断
a．增大压力增大摩擦； b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦； d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入如表中：
| 实验 | 接触面 | 接触面积/m2 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N |
| 1 | 木块与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
| 2 | 木块与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
| 3 | 木块与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
| 4 | 木块与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
| 5 | 木块与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
（2）比较实验1和5两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做匀速直线运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为2.5N
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法不正确（填“正确”或“不正确”），其理由是没有控制压力相同．
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：在门和门框之间垫东西
（5）同学们在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若第3次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图3所示，其中0～4s木块处于静止状态，4～5s木块运动后改变拉力，使木块5s后处于匀速直线运动状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是：C
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断
如图所示，搬运工人利用斜面把瓷砖匀速送到集装厢车的车厢上，已知车厢高1.5m，木板3m，瓷砖重500N，沿斜面所用拉力400N，在此过程中，瓷砖的机械能增大（选填“增大”、“减小”、“不变”）．其变化量＜人对瓷砖做的功（选填“＞”、“=”、“＜”），斜面的机械效率是62.5%（计算结果保留小数后一位）．
有一质量为60kg、底面积是0.5m2的物体先静置在水平地面上，然后工人用如图所示的装置在20s内将物体匀速向上移动4m，已知拉力F的大小为400N，在此过程中不计绳重和摩擦，求：
14．
小华同学在“探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系”实验中，他用垂直于竖直墙壁的力F压把物体压紧在墙壁上，同时用竖直向上的力F匀速拉动物体向上运动（如图甲），在保持其它条件不变的情况下，通过改变F压来改变物体与墙壁之间压力的大小．经过多次实验测量F压、F，记录了实验数据（如表）．
（1）实验中，拉力F大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）物体所受到的滑动摩擦力f；
（2）根据表中测量数据可以得出滑动摩擦力f与压力大小F压之间的定量关系式f=0.2F压；
（3）物体重力大小为0.8N．
小华同学在“探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系”实验中，他用垂直于竖直墙壁的力F压把物体压紧在墙壁上，同时用竖直向上的力F匀速拉动物体向上运动（如图甲），在保持其它条件不变的情况下，通过改变F压来改变物体与墙壁之间压力的大小．经过多次实验测量F压、F，记录了实验数据（如表）．| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| F压/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| F/N | 1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 |
（2）根据表中测量数据可以得出滑动摩擦力f与压力大小F压之间的定量关系式f=0.2F压；
（3）物体重力大小为0.8N．
11．“作图法”是学习科学常用的方法，下列有关作图中正确的是（ ）
| A． |  重力示意图 | B． |  L表示动力臂 | ||
| C． |  光从玻璃斜射入空气 | D． |  磁感线 |
12．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S后，将滑片P从左向右移的过程中（ ）
| A． | 电压表V1示数变大，电压表V2示数变大 | |
| B． | 电流表A示数变小，电压表V2示数不变 | |
| C． | 电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮 | |
| D． | 电压表V1示数变大，电路总功率变大 |