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20.探究:固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程.由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程.为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图1所示.

(1)图2是冰(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象;图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是52℃.
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要吸热.
(3)实验中把试管放在烧杯中加热(水浴法)的原因是:试管均匀受热.
(4)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项.试管底部不要接触烧杯底.
(5)探究结果:固体熔化时,若是晶体则温度不变,若是非晶体则温度变化,但都需吸热(填“吸”或“放”).

分析 (1)判断是冰还是蜡熔化的最大区别,要看温度随时间变化时,是否有一段时间内,物质吸热但不升温;温度计的读数,看清零上还是零下,分清分度值,根据内部液柱液面指示的位置读数;
(2)物质从固态变为液态的过程属于熔化,熔化时吸收热量.
(3)在固体熔化实验中,固体受热应该均匀.具体办法是:采用石棉网、将固体碾成粉末状、将装有固态粉末的试管放在水中加热、加热过程中搅动粉末.
(4)实验中需要注意的问题有:①如何保证冰受热均匀;②温度计测量温度时,不要碰到容器底和容器壁;③熔点和气压的关系;
(5)固体熔化时,若是晶体则温度不变,若是非晶体则温度升高,但都需吸热.

解答 解:(1)图象表示该物质温度升高到0℃时,虽然继续吸热但温度保持不变,这是晶体的熔化特征,所以是冰的图象;温度计的分度值是2℃,水银柱在50℃以上1小格处,所以读数为52℃;
(2)试管从烧杯中拿出来,冰和蜡不能吸收热量,停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡能从热水中吸收热量,又继续熔化.说明固体熔化时吸收热量.
(3)实验中把试管放在烧杯中加热(水浴法)的原因是使试管受热均匀.
(4)①实验前,先用刨冰机或绞肉机将冰块打碎,以保证受热均匀.
②将温度计插入碎冰中间,不要碰到试管壁和底,读数时视线与温度计的液面相平,保证数据准确.
③本实验不能直接用火焰加热冰,要采用水浴加热的方法,使冰受热均匀.
④试管底部不要接触烧杯底.
⑤冰的熔点受杂质和大气压的影响,测出的熔点可能不是0℃.
(5)固体熔化时,若是晶体则温度不变,若是非晶体则温度升高,但都需吸热.
故答案为:
(1)冰;52;
(2)吸热;
(3)试管均匀受热;(4)试管底部不要接触烧杯底;(5)不变;变化;吸.

点评 此题考查晶体非晶体的区别、温度计的读数,也考我们的实验分析能力,和对实验中可以出现的问题的预测能力.

练习册系列答案
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15.小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板放在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到像的位置,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)小丽选择两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系,此时应用了替代法(选填“控制变量法”、“转换法”或“替代法”);
(3)在确定蜡烛的位置时,眼睛应在A(填“A”或“B”)侧观察;
(4)点燃A蜡烛,小心的移动B蜡烛,小丽同学无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全重合,原因可能是玻璃板没有垂直放置.
(5)试验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较暗(填“亮”或“暗”).远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板C(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上).
A.一次反射、一次折射形成的
B.两次反射、一次折射形成的
C.一次反射、两次折射形成的
D.两次反射、两次折射形成的
(6)如果在像B的位置放一个光屏,在光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到像说明平面镜成的像是虚(填“实”或“虚”)像;
(7)把点燃的蜡烛A固定在某个位置,分别测出物距和像距,分析数据,得到结论:“像与物距相等”.你认为这样得出的结论是否可靠?不可靠;为什么?一组数据具有偶然性,实验次数越多,结论越可靠.

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