题目内容
8.重为5N的长方体木块静止在水面上,浸入水中的体积占木块总体积的$\frac{4}{5}$.(g取10N/㎏)(1)求木块所受的浮力;
(2)木块被排开水的质量.
分析 由题意可知,木块漂浮在水面上,根据漂浮的条件求出木块受到水竖直向上的浮力;
根据阿基米德原理求出木块被排开水的质量.
解答 解:
(1)因为木块漂浮在水面上,所以受到的浮力F浮=G木=5N;
(2)根据阿基米德原理和浮沉条件知:F浮=G排=G,
故m排=m=$\frac{G}{g}$=$\frac{5N}{10N/kg}$=0.5kg.
答:(1)求木块所受的浮力为5N;
(2)木块被排开水的质量为0.5kg.
点评 本题考查了学生对物体浮沉条件和阿基米德原理的理解与掌握,虽知识点多,但都属于基础内容,难度不大.
练习册系列答案
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18.某学生在课外探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时,利用图甲所示器材并记录了相应数据,如下表
(1)分析数据,你可得出的结论是在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比.
(2)这项研究在实际中的应用是弹簧测力计.
(3)该同学作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图,如图乙所示,其中正确的图象是B(填序号)

(4)学校科技活动小组的同学们选用橡皮筋进行了相似的探究.他们选了A、B两种规格不同的橡皮筋进行测试,绘出如图丙所示图象.图象中只有OA段和OB段是弹性形变.若他们要制作量程较大的测力计,应选橡皮筋B;若要制作精确程度较高的测力计,应选橡皮筋A,每伸长1cm所需要的拉力是0.67N.
(1)分析数据,你可得出的结论是在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比.
(2)这项研究在实际中的应用是弹簧测力计.
| 钩码质量(g) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
| 指针位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
(4)学校科技活动小组的同学们选用橡皮筋进行了相似的探究.他们选了A、B两种规格不同的橡皮筋进行测试,绘出如图丙所示图象.图象中只有OA段和OB段是弹性形变.若他们要制作量程较大的测力计,应选橡皮筋B;若要制作精确程度较高的测力计,应选橡皮筋A,每伸长1cm所需要的拉力是0.67N.
19.
如图所示,电源电压保持不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1的规格为“□Ω?0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“50Ω 1A”.闭合开关,移动滑片P在某一位置时,电流表示数为0.1A,R2消耗的功率为0.5W;当滑片P移到另一位置时,电流表示数为0.3A,R2消耗的功率为0.9W.为了保证电路安全,在变阻器滑片移动过程中,下列说法正确的是( )
| A. | 电流表示数允许的变化范围为0.3A~0.5A | |
| B. | 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω~10Ω | |
| C. | 电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~0.9W | |
| D. | 电路消耗总功率允许的变化范围为1.8W~0.6W |
3.自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中正确的是( )
| A. | 脚踏板凹凸不平是通过使接触面粗糙来增大摩擦的 | |
| B. | 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 | |
| C. | 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 | |
| D. | 车轮使用圆形是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 |
13.下列有关重力和质量的说法中,正确的是( )
| A. | 重力有大小、有方向,质量不受位置、形状的影响 | |
| B. | 在太空中,物体的重力和质量都为零 | |
| C. | 在月球上.物体的重力和质量都变小 | |
| D. | 重力和质量都是不会变化的 |
18.我市南澳风力发电场位于南澳东半岛果老山脉.山巅有风车阵,与蓝天大海,组合成一幅壮丽的南粤山水新风景线(图甲).风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成.

(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、可再生(可再生/不可再生)能源.
(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度大(选填“大”或“小”)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向上(选填“上”或“下”)的力使风叶旋转.
(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用电磁感应原理.实现机械能转化为电能.
(4)(多选)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图象得到的下列信息,正确的有哪些BD
A.只要有风,机组就能产生电能
B.风速过大,机组不会产生电能
C.风速越大,机组产生的电功率一定越大
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,该风机发电的效率是10%.
(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、可再生(可再生/不可再生)能源.
(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度大(选填“大”或“小”)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向上(选填“上”或“下”)的力使风叶旋转.
(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用电磁感应原理.实现机械能转化为电能.
(4)(多选)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图象得到的下列信息,正确的有哪些BD
A.只要有风,机组就能产生电能
B.风速过大,机组不会产生电能
C.风速越大,机组产生的电功率一定越大
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
| 平均风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 1s内获得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |