题目内容
7．
如图所示是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，若甲和乙串联接在电路中，通过它们的电流之比I甲：I乙等于CA、2：1 B、1：2 C、1：1 D、3：2
说明选择的理由：串联电路电流处处相等．
分析 在串联电路中，电流处处相等，与电阻大小及两端电压没有关系．
解答 解：由题意知，甲、乙两个导体串联接到电源上，因为串联电路电流处处相等，所以通过这两个导体的电流相等，即I甲：I乙=1：1，故选C．
故答案为：C；串联电路电流处处相等．
点评 此题是一道基础题，考查的是串联电路的电流特点，难度虽然不大，但如果不认真审题，容易从图象上找关系，造成解答出错．
练习册系列答案
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4．深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇，对于其爆炸的原因，下列说法正确的是（ ）
| A． | 与潜艇撞击而爆炸 | |
| B． | 水是导体，可以接通电路，引发爆炸 | |
| C． | 炸弹在压强达到一定值时才能自动爆炸 | |
| D． | 采用了定时爆炸系统 |
15．下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内测出食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：
ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$．
（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读书量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是ρ油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$．
（3）按小王 的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值偏大（填偏大或偏小）．
（4）如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．
（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内测出食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：
ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$．
（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读书量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是ρ油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$．
（3）按小王 的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值偏大（填偏大或偏小）．
（4）如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．
| 烧杯和食用油的总质量（g） | 烧杯和剩余油的总质量（g） | 倒出油的质量（g） | 倒出油的体积（cm3） | 油的密度（g/cm3） |
| 34.1 | 17.3 | 16.8 | 20 | 0.84 |
“弓开如满月，箭去如流星”，射箭运动员拉弓的时候，弓被拉得像“满月”一样，这说明力可以改变物体的形状．当他放箭的时候，箭被射出去，这表明如“满月”一样的弓具有弹性势能．
16．如图1是“探究不同物质吸热升温现象”的实验，将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，测出各自的初温．用酒精灯加热并不断搅拌，实验记录如表：
（1）设计实验方案时，以下需控制的变量，多余的是B．
A．采用完全相同的加热方式．
B．酒精灯里所加酒精量相同．
C．取质量相同的水和沙子．
D．盛水和沙子的容器相同．
（2）实验中，加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少．
（3）根据实验数据在图2中画出沙子和水的温度随时间变化图象．
（4）分析图象，对于质量相等的沙子和水，吸收相等热量，水升温较慢；若使两者升高相同的温度，则水吸收的热量较多（多/少），通过大量类似实验，人们发现了物质的这种物理属性叫做比热容．
（5）下列事实能用上述实验结果解释的是A
A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D．夏天给教室洒水，感觉凉爽．
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 温度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
A．采用完全相同的加热方式．
B．酒精灯里所加酒精量相同．
C．取质量相同的水和沙子．
D．盛水和沙子的容器相同．
（2）实验中，加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少．
（3）根据实验数据在图2中画出沙子和水的温度随时间变化图象．
（4）分析图象，对于质量相等的沙子和水，吸收相等热量，水升温较慢；若使两者升高相同的温度，则水吸收的热量较多（多/少），通过大量类似实验，人们发现了物质的这种物理属性叫做比热容．
（5）下列事实能用上述实验结果解释的是A
A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D．夏天给教室洒水，感觉凉爽．
17．小明乘坐梧州南站开往广州南站的动车，当动车行驶时，看到桌面上的苹果保持静止不动，则他所选的参照物是（ ）
| A． | 铁轨 | B． | 桌面 | ||
| C． | 路旁的树木 | D． | 从旁边走过的列车员 |