题目内容
5．
小明用如图所示器材做实验，他用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，这一实验现象说明了（ ）| A． | 电能可以转化为机械能 | B． | 机械能可以转为电能 | ||
| C． | 通电导线周围具有磁场 | D． | 人体的电压比小灯泡电压高 |
分析 风扇里面有电动机，给电动机通电会转动，但此题并没有通电，而是使之转动，产生电流，这是电磁感应现象．
解答 解：电扇的内部有磁铁和线圈，当电扇的插头处接一只小灯泡，线圈转动时，做了切割磁感线的运动，故能产生电流，使灯泡发光，故说明了机械能可以转化为电能．
故选：B．
点评 本题中的电动机并没有作为电动机使用，而当作发电机使用了，这说明磁场中的线圈，如果通电就能转动，如果转动就能产生电流，在掌握电磁感应原理和通电线圈在磁场中受力的原理基础上分析此题．
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3．
如图所示，图中的甲、乙两个物体处于静止状态．甲乙两个物体的密度比ρ甲：ρ乙=2：1，质量比m甲：m乙=4：5．则下列说法正确的是（不计绳重、轮重和摩擦）（ ）
如图所示，图中的甲、乙两个物体处于静止状态．甲乙两个物体的密度比ρ甲：ρ乙=2：1，质量比m甲：m乙=4：5．则下列说法正确的是（不计绳重、轮重和摩擦）（ ）| A． | 滑轮组静止时，绳对乙的拉力和乙的重力比为2：5 | |
| B． | 甲乙两物体的体积比为8：5 | |
| C． | 乙对水平地面的压力和甲的重力之比为4：3 | |
| D． | 乙对水平地面的压力和乙的重力之比为3：4 |
13．在测某定值电阻的实验中，小聪连接了如图所示的电路，电路元件完好，接线柱接线牢固，请回答：
（1）当闭合开关，并向右调节滑动变阻器滑片，电流表的示数变大，电压表示数不变；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）断开开关，发现只有一条导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，并画出正确的连线；
（3）纠错后，闭合开关，测得三组数据如下表．第三组的电流表示数为图乙所示的0.18A，综合分析表中数据可知，待测电阻的阻值为15.2Ω；
（4）若只将该电路中的定值电阻换成小灯泡，还可以完成的实验是测量小灯泡的电功率．
（1）当闭合开关，并向右调节滑动变阻器滑片，电流表的示数变大，电压表示数不变；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）断开开关，发现只有一条导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，并画出正确的连线；
（3）纠错后，闭合开关，测得三组数据如下表．第三组的电流表示数为图乙所示的0.18A，综合分析表中数据可知，待测电阻的阻值为15.2Ω；
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 2.1 | 2.8 |
| 电流/A | 0.1 | 0.14 |
小明学习了电功率的知识后，想利用家电的电能表（如图）和手表，测出一些家用电器的有关数据．
10．
如图，一长方体空心金属盒P，其重为G，现用细线固定在盛水的容器中，当金属盒一半体积浸在水中时，细线对金属盒的拉力为F．若金属盒全部浸没在水中时，则细线对金属盒的拉力大小为（ ）
如图，一长方体空心金属盒P，其重为G，现用细线固定在盛水的容器中，当金属盒一半体积浸在水中时，细线对金属盒的拉力为F．若金属盒全部浸没在水中时，则细线对金属盒的拉力大小为（ ）| A． | 2F | B． | F+G | C． | 2F+G | D． | 2F-G |
17．
2014年“十一”假日，张灵乘坐他爸爸的小轿车游览了刚通车不久的某一条穿山隧道．他拍下了一些照片（如图所示）；记录一些数据：隧道全长1500m，爸爸的车速50km/h；还查阅了小车的资料，如下表．请你帮助他解答以下问题．
（1）该小车匀速通过惠山隧道则需要多少时间？
（2）小车受到的重力是多大？小车发动机的牵引力多大？
（3）若该小汽车行驶50km，则需耗油多少千克？
2014年“十一”假日，张灵乘坐他爸爸的小轿车游览了刚通车不久的某一条穿山隧道．他拍下了一些照片（如图所示）；记录一些数据：隧道全长1500m，爸爸的车速50km/h；还查阅了小车的资料，如下表．请你帮助他解答以下问题．| 小汽车的质量1.6t | 100km耗油量10L |
| 每个轮胎与地面的接触面积0.05m2 | 匀速行驶时所受的阻力是车重的0.05倍 |
| 汽油的密度0.71×103Kg/m3 | 汽油的价格6.0元/L |
（2）小车受到的重力是多大？小车发动机的牵引力多大？
（3）若该小汽车行驶50km，则需耗油多少千克？
15．春天来了，漫布校园，花红叶绿，看龙池中鱼儿在垂柳的“倒影”中嬉戏，豁然开朗；冲刺中考，放手一搏无怨无悔！我一定能找出下列叙述中的错误选项（ ）
| A． | 我们看到红花绿叶是因为光的反射 | |
| B． | 我们看到水中的鱼是光的折射形成的实像 | |
| C． | 我们看到垂柳的“倒影”是光的反射形成的虚像 | |
| D． | 我们看到树阴下的“圆斑”是光的直线传播形成的太阳的实像 |