题目内容
4．
小丽买了饰品，想要测它的密度，将饰品放入水中浮在水面上．她向老师借了托盘天平，并找来矿泉水瓶、细线、小石块、水．利用这些器材设计实验方案．A．用调好的天平测出饰品的质量m1；
B．往矿泉水瓶倒入适量的水，用细线把小石块系在饰品的下面，只让小石块浸没在水中，记下此时液面的位置记为h1；
C．使饰品和小石块都浸没在水中，标注液面的位置记为h2；
D．取出石块和饰品，往矿泉水瓶加水至h1，用天平测出质量m2；
E．继续往瓶中加水至h2，用天平测出质量m3；
（1）在测量饰品质量的过程中，小丽将托盘天平放在水平台上并将游码移至标尺零刻度处，看到指针在如图甲所示位置，她应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度标尺的中央．
（2）如图乙所示，饰品的质量m1=52.4g．
（3）利用实验测量的物理量写出密度表达式ρ=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}{•ρ}_{水}$．
分析 （1）天平平衡调节时，左右平衡螺母都应向较轻的一侧调节；
（2）天平在读数时要注意将砝码质量与游码示数相加；
（3）利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可计算出饰品的密度．
解答 解：（1）图甲所示指针偏向分度盘的左侧，说明左侧重，故平衡螺母应向右调节，直到指针指向分度标尺的中央；
（2）读图可知，饰品的质量m1=50g+2.4g=52.4g；
（3）读题干中测量饰品的密度过程可得，饰品的体积V=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$，所以饰品的密度ρ=$\frac{{m}_{1}}{V}$=$\frac{{m}_{1}}{\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}•{ρ}_{水}$．
故答案为：（1）右；中央；（2）52.4；（3）$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}•{ρ}_{水}$．
点评 此题中考查了关于液体密度测量的基本技能，包括天平、量筒的读数，以及运用密度的公式进行计算等．
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期末集结号系列答案
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9．上海大众汽车厂生产的帕萨特轿车的郡分技术指标如表：
帕萨特轿车在沪宁高速公路上以额定功率（发动机正常工作时的功率称为额定功率）匀速行驶1小时，轿车所受的阻力为4140牛，求：
（1）发动机所做的功；
（2）轿车行驶的路程；
（3）轿车行驶的速度．
| 发动机排量（升） | 1.781 | 60千米/时等速耗油量（升/100千米） | 6.9 |
| 额定功率（千瓦） | 92 | 90千米/时等速耗油量（升/100千米） | 8.2 |
（1）发动机所做的功；
（2）轿车行驶的路程；
（3）轿车行驶的速度．
15．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）小明同学为了测出凸透镜的焦距，让一束平行光正对凸透镜照射，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光具有会聚作用，该凸透镜的焦距是10.0cm．
（2）点燃蜡烛后，小明发现烛焰的像成在光屏的下方（如图2所示），他通过调整凸透镜和光屏的位置，使它们的中心和烛焰的中心在同一高度，使烛焰的像成在光屏的中央．
（3）小明固定凸透镜在光具座50cm刻线处，将蜡烛移到35cm刻线处，同时移动光屏，直到在光屏上再次看到像后，正确测出了像距；邻座的小红和小兰用同样的实验器材分别重复了该实验步骤，也先后测出了像距，这三位同学所测数据记录于下表：
观察数据发现，在物距相同时，他们所测的像距却各不相同，你认为原因是找最清晰的像的位置有偏差．
（4）小强用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图3所示．
同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D．
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
D．若凸透镜的焦距未知，利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．
（1）小明同学为了测出凸透镜的焦距，让一束平行光正对凸透镜照射，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光具有会聚作用，该凸透镜的焦距是10.0cm．
（2）点燃蜡烛后，小明发现烛焰的像成在光屏的下方（如图2所示），他通过调整凸透镜和光屏的位置，使它们的中心和烛焰的中心在同一高度，使烛焰的像成在光屏的中央．
（3）小明固定凸透镜在光具座50cm刻线处，将蜡烛移到35cm刻线处，同时移动光屏，直到在光屏上再次看到像后，正确测出了像距；邻座的小红和小兰用同样的实验器材分别重复了该实验步骤，也先后测出了像距，这三位同学所测数据记录于下表：
| 学生 | 小明 | 小红 | 小兰 |
| 像距v/cm | 29.8 | 30.9 | 32.0 |
（4）小强用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图3所示．
同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D．
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
D．若凸透镜的焦距未知，利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．
12．
（1）根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为1.25焦，总功为1.55焦，机械效率是81%；第四次实验的机械效率是81%．
（2）通过对上述实验数据的分析，可得出的实验结论是斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，与被提升的物重无关，倾斜程度越大，机械效率越高．
| 实验次数 | 斜面的倾斜角度 | 物体重G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动距离S/m | 有用功W光/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 25° | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
| 2 | 30° | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.1 | 68% |
| 3 | 35° | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.50 | |||
| 4 | 35° | 10.0 | 0.25 | 6.2 | 0.5 | 2.50 | 3.1 |
（2）通过对上述实验数据的分析，可得出的实验结论是斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，与被提升的物重无关，倾斜程度越大，机械效率越高．
小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究．
16．
海边滩涂上正在举办一场别开生面的“骑泥马”比赛．比赛的人们双手握住档，一只脚跪在泥马上，另一只脚在滩涂上蹬，泥马就在滩涂上疾行如飞．以下说法正确的是（ ）
海边滩涂上正在举办一场别开生面的“骑泥马”比赛．比赛的人们双手握住档，一只脚跪在泥马上，另一只脚在滩涂上蹬，泥马就在滩涂上疾行如飞．以下说法正确的是（ ）| A． | 泥马质量的大小不影响比赛公平性 | |
| B． | 推动泥马和人前进的动力的施力物体是滩涂 | |
| C． | 使用泥马，增大了与滩涂的接触面积，增大了压强 | |
| D． | 若将泥马与滩涂的接触面积增大，则泥马下陷的深度更深 |
