题目内容
15.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)小明同学为了测出凸透镜的焦距,让一束平行光正对凸透镜照射,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光具有会聚作用,该凸透镜的焦距是10.0cm.
(2)点燃蜡烛后,小明发现烛焰的像成在光屏的下方(如图2所示),他通过调整凸透镜和光屏的位置,使它们的中心和烛焰的中心在同一高度,使烛焰的像成在光屏的中央.
(3)小明固定凸透镜在光具座50cm刻线处,将蜡烛移到35cm刻线处,同时移动光屏,直到在光屏上再次看到像后,正确测出了像距;邻座的小红和小兰用同样的实验器材分别重复了该实验步骤,也先后测出了像距,这三位同学所测数据记录于下表:
| 学生 | 小明 | 小红 | 小兰 |
| 像距v/cm | 29.8 | 30.9 | 32.0 |
(4)小强用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图3所示.
同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是D.
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距.
分析 (1)焦距是指从焦点到凸透镜的距离,根据图读出便可,凸透镜对光线起会聚作用,可把平行于主光轴的光线会聚到焦点上;
(2)在做凸透镜成像的实验中,为了保证所成的像呈现在光屏的中央,必须保证蜡烛、凸透镜、光屏在同一高度、同一直线上;
(3)在实验中要移动光屏,直到光屏上出现清晰的像为止,然后再测量像距和物距;
(4)对本实验的评价,要从小强的实验操作:用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,用同样的白色方格板做成光屏分析;还要从光具座上的刻度尺来分析.
解答 解:
(1)平行光线经凸透镜折射后变成会聚光线,说明凸透镜对光线有会聚作用;
凸透镜能把由图知,光屏上出现一个最小最亮的光斑即为凸透镜的焦点处,焦点到凸透镜的距离为40.0cm-30.0cm=10.0cm,则凸透镜的焦距是10.0cm;
(2)把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面上,点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上,这样做的目的是使像能成在光屏的中央;
(3)当“将蜡烛移至35cm刻度线处时”此时u=50cm-35cm=15cm,2f>u>f,成倒立、放大的实像.凸透镜成像时,物近像远像变大,可知同时将光屏向右移动,观察数据发现,在物距相同时,他们所测的像距却各不相同,原因可能是有的同学没等到光屏上出现清晰的像就测量了像距,即找最清晰的像的位置有偏差.
(4)小强在实验中:用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,光源比较稳定;用同样的白色方格板做成光屏便于比较像与物的大小;零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距;可以根据像与物大小相等时测出像距和物距,此时u=v=2f算出焦距;故D是错误的.
故答案为:(1)会聚;10.0;(2)烛焰;同一高度;(3)找最清晰的像的位置有偏差;(4)D.
点评 此题是探究凸透镜成像规律实验,通过实验数据的分析,考查了对凸透镜成像规律的掌握及应用,能够根据表格中数据确定凸透镜的焦距是解决问题的关键.
| A. | 小明所受的力是平衡力 | |
| B. | 小明所受的力不平衡 | |
| C. | 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力是一对平衡力 | |
| D. | 小明的运动状态是不变的 |
| A. | 水在100℃时才能沸腾 | B. | 汽化只能在一定温度下进行 | ||
| C. | 冰块吸热不一定熔化 | D. | 处于熔点的晶体一定熔化 |
风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中,供路灯照明使用(如图5所示).表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率.最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率.
| 风力发电 机 | 太阳能电池板 | ||
| 最小启动风速 | 1.0m/s | 电池板的面积 | 0.5m2 |
| 最小充电风速 | 2.0m/s | 光电转化效率 | 16% |
| 最大限制风速 | 12.0m/s | ||
| 最大输出功率 | 400W | ||
A.二次能源 B.可再生能源
C.常规能源 D.非清洁能源
(2)风力发电机是根据电磁感应原理发电的.利用风力发电时,是将风能转化为电能.
(3)已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比,若风力发电机的输出功率为50W,此时风速为6.0m/s.
(4)太阳能是在太阳内部氢原子核发生聚变(选填“裂变”或“聚变”)时释放出的核能.当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时,太阳能电池板的输出功率为80W.
(5)请你从能源利用和环境保护两个方面谈谈大力开发和推广使用太阳能的意义.
| 碘的熔点 | 碘的沸点 | 酒精灯火焰的温度 |
| 114℃ | 184.13℃ | 300~500℃ |
(2)水沸腾时,继续加热,温度不变(选填“升高”、“降低”或“不变”).
(3)小明和小丽按各自的实验方案进行实验,在加热时,都能观察到的现象是有(紫色的)碘蒸气生成.
(4)完成实验后,小明和小丽都各自得出了结论,物质可以从固态直接变成气态.但在展示交流时,小丽对小明同学的结论提出了质疑,小明实验中看到的现象可能是固态碘先后经历了熔化和汽化(沸腾)两个物态变化才出现的.
(5)小丽设计的实验方案得出的结论是否可靠?可靠(选填“可靠”或“不可靠”).理由是水的沸点比碘的熔点低,加热时,碘不会熔化、沸腾..