题目内容
16．如图所示工具，在使用时属于省距离杠杆的是（ ）| A． |  天平 | B． |  瓶盖起子 | C． |  食品夹 | D． |  门把手 |
分析 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
解答 解：A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是费力杠杆，不省距离也不费距离，故A错误；
B、用瓶起子开瓶盖，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，故B错误；
C、食品夹在使用过程中，动力臂小于于阻力臂，是费力杠杆，省距离，故C正确；
D、门把手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，故D错误．
故选C．
点评 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．
练习册系列答案
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6．下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（ ）
| A． | 在青海火车站热水取水处，小明看到提示说“高原水温93℃”，是因为水的沸点与气压有关 | |
| B． | 天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发散热 | |
| C． | 夏天，在电风扇下吹风，人感觉凉爽，这是因为吹风可以降低室内的温度 | |
| D． | 用久了的灯泡会发黑，这是灯丝先升华后凝华的现象形成的 |
4．乐乐同学在用“伏安法”测量定值电阻Rx阻值的实验中：
（1）①实验原理是R=$\frac{U}{I}$
②连接图1未完成的实物图，要求：滑片向右移动时电流表示数变小；
③在图2方框内根据实物图，画出电路图；
④实验记录结果如表格所示：由表格可知，该实验过程中主要存在的缺陷是没有多次测量求平均值减小误差
（2）①乐乐同学还想用该装置测量小灯泡的电功率，因此把定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，闭合开关发现电流表、电压表都有示数，但无论怎样移动滑动变阻器的滑片小灯泡都不亮，经检查电路连接正确，你认为原因可能是小灯泡的实际功率太小
②解决问题后，乐乐把多次测量的电流值和电压值绘制成I-U图象如图4所示，该图象发现电流与电压不成正比，原因可能是灯丝的电阻随温度的升高而增大
③在实验过程中，如果电压表的示数如图3所示1.8V，要想测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片应该向左（选填“左”或“右”）移动，则灯泡正常发光时的电功率为0.625W．
（1）①实验原理是R=$\frac{U}{I}$
②连接图1未完成的实物图，要求：滑片向右移动时电流表示数变小；
③在图2方框内根据实物图，画出电路图；
④实验记录结果如表格所示：由表格可知，该实验过程中主要存在的缺陷是没有多次测量求平均值减小误差
| 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
| 2.8 | 0.4 | 7.0 |
②解决问题后，乐乐把多次测量的电流值和电压值绘制成I-U图象如图4所示，该图象发现电流与电压不成正比，原因可能是灯丝的电阻随温度的升高而增大
③在实验过程中，如果电压表的示数如图3所示1.8V，要想测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片应该向左（选填“左”或“右”）移动，则灯泡正常发光时的电功率为0.625W．
1．
在“探究物质的吸放热能力”实验活动中：
（1）小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如下数据：
①分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．
②分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质，升高相同温度时，吸收热量的多少与物质种类有关．
③我们还可以通过大量实验分析出：不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较弱．（选填“强”或“弱”）
（2）小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：甲物质为水，另一种液体的比热容为2.1×103J/（kg•℃）．
在“探究物质的吸放热能力”实验活动中：（1）小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如下数据：
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
②分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质，升高相同温度时，吸收热量的多少与物质种类有关．
③我们还可以通过大量实验分析出：不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较弱．（选填“强”或“弱”）
（2）小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：甲物质为水，另一种液体的比热容为2.1×103J/（kg•℃）．
8．
如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（ ）
如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（ ）| A． | 在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表没有示数 | |
| B． | 不能在a、b两点间接入一个电流表 | |
| C． | 在a、b两点间接入一个10Ω的电阻，电路消耗的电功率为2W | |
| D． | 在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡，小灯泡不能正常发光 |
如图，“歼20”是我国自主研发的一种新型“隐形战机”，它的机身材料和涂层对雷达发射的电磁波（选填“超声波”或“电磁波”）具有良好的吸收作用．当它加速上升时，飞行员的机械能增大．（选填“增大”“减小”或“不变”）
如图，电源电压保持不变，R1=10Ω，开关S闭合，S0拔至b时电压表的示数是拔至a时的三分之一，则R2=20Ω；若电源电压为3V，当开关S0拔至b时，R1在10min内产生的热量是60J．