题目内容

向一个暖水瓶里灌水，注意听暖水瓶里空气柱发出的声音，实验证明，随着空气柱由长变短，空气柱发出的音调越来越____________。

高 【解析】往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音的，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，因此振动的频率越快，音调越高。
练习册系列答案
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如图所示，将透镜置于太阳光下，在另一侧的纸上会形成光斑，说明( )

A. 该光斑是由光的反射形成的 B. 该光斑一定在透镜的焦点上

C. 此类透镜可以制作近视镜片 D. 此类透镜对光有会聚作用

D 【解析】透镜形成光斑是由于光的折射形成的，故A错误；由于不知道该光斑是不是最小、最亮的那一点，所以不能确定该点是否是焦点，故B错误；由图知道，该透镜对光线有会聚作用，所以是凸透镜，可用于矫正远视眼，故C错误，D正确，故选D。

小明同学在学习了“力与运动”的知识后有了以下的认识，其中正确的是( )

A. 如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同

B. 推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用

C. 运动员跳远时助跑，利用了惯性

D. 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来

C 【解析】A力的作用效果与大小,方向和作用点三个因素有关,因此只有大小和方向相同力的作用效果相同说法不正确; B推出去的铅球能继续在空中飞行,是因为铅球具有惯性,不能说受到惯性,该选项说法不正确;C. 运动员跳远时助跑，利用了惯性说法正确;D,如果运动的物体不受外力作用,它将以原来的速度一直运动下去,不会停下来,该选项说法不正确.

大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了。小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿，大军却提出是他们发出的声音惊走了鱼儿。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。

只做动作不发声观察鱼的情况@只发声不做动作观察鱼的情况，从而比较得出结论。 【解析】先让大军和小欣只做动作不发声音，看是否惊走了鱼儿；再让大军和小欣只发声音不做动作，再观察鱼儿的反应．

声音的特性有三个要素，分别是_________、_________、__________；其中声音的音调与发声体振动的________有关，_________越高，音调越_________。

音调 响度 音色 频率 频率 高

如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击他们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 （ ）

A. 水振动，水的高度

B. 水振动，瓶内的高度空气柱

C. 瓶和瓶内水的振动，水的高度

D. 瓶内空气振动，瓶内的高度空气柱

C 【解析】试题分析：声音是由物体的振动产生的；音调与振动频率的关系，频率越快，音调就越高． 【解析】 敲击它们时，振动的物体是水和瓶子，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，因此声音产生的原因和决定音调的因素分别瓶和瓶内水的振动、水的高度． 故选C．

下列关于声的现象的说法中正确的是 （ ）

A. 声在固体中传播的速度比液体中的声速大

B. 声可以在固体、液体和气体等介质中传播，声也可以在真空中传播

C. 中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声

D. 声是由于物体的振动产生的，从环保角度看，噪声一定是由物体无规则振动产生

B 【解析】【解析】 A、声音在不同的介质中的传播速度不同，是指在一般情况下，声音的传播在气体中慢，在液体中较快，在固体中最快，故本选项说法不太确切； B、声可以在固体、液体和气体等介质中传播，但声不能真空中传播，故本选项错误； C、声音是由物体振动产生的，大型工厂开工时，机器振动，产生很大的噪声，严重影响中考、高考期间学生的考试情绪，因此要求学校周围噪声大的单位停工，这是从声...

.根据探究物体如果不受其他物体的作用，是否会一直运动下去的过程回答：

(1)如图所示，让小车从同一高度滑下，其目的是使小车滑到水平表面时具有相同的_________，在此运用了_____________这种科学思维方法。

(2)画出小车在毛巾表面运动时受到的力的示意图_______。

(3)小兰同学根据实验的体验总结出这样的几点：

A. 平面越光滑，小车的运动距离越长

B. 小车受阻力越小，速度减小的越慢

C. 如果物体不受力，将做匀速运动

D. 小车受到力就运动，小车不受力就不运动

①小宇同学分析，评估小兰同学的结论时发现，其中结论______肯定不对。

②小兰同学总结的正确结论中，属于可靠事实的是_________，属于理想化推论的是___________（只要填结论前面的字母）

初速度 控制变量法 图见解析 D AB C 【解析】(1)让小车从同一高度滑下，其目的是使小车滑到水平表面时，具有相等的速度； 这是运用了控制变量法的思想； (2)小车在毛巾表面运动时受到的力的示意图: (3)①从实验现象上可以看出，表面越光滑，小车的运动距离越长，A正确；表面越光滑，小车受阻力越小，小车的运动距离越长，说明速度减小的越慢，所以B正确；通过AB推理知，如果物...

如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg．身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心．（g=10N/kg）

（1）该同学所受重力是多少？

（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1

（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小．

见解析 【解析】试题分析：（1）G=mg=56kg×10N/kg=560N； 答：该同学所受重力是560N． （2）过A点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；再过支点作重力作用线的垂线段．如图所示： （3）由杠杆平衡条件得，F•OC=G•OB， 地面对双手的支持力： F===400N． 答：地面对双手支持力的大小为400N．

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