题目内容
10.分析 由图象可知,相同的时间内,甲的温度升的更高,甲的温度升的更快;
根据公式Q=cm△t,在质量、吸收的热量一定时,温度变化值大的比热容小.
解答 解:
分析图象可知:相同的时间内,甲的温度变化值大,甲的温度升高快;
根据公式Q=cm△t,甲、乙两种物质的质量相等,加热相同的时间它们吸收的热量也是相等的,甲升高的温度值大,甲的比热容小.
故答案为:快;小于.
点评 此题主要考查的是我们对于图象的分析能力和比热容的了解;
图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力,需要掌握.
练习册系列答案
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3.下列现象中属于液化的是( )
| A. | 盘子里的水,过一段时间会变少 | |
| B. | 寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也会干 | |
| C. | 夏天,从冰箱中取出的饮料会“冒汗” | |
| D. | 杯子中的冰块,过一段时间会变成水 |
5.小红和小荣想探究“并联电路电流规律”的实验,小荣设计的试验电路图及实验数据记录如图所示.(电路连接及记录的数据都没有错误)

(1)实验数据记录:
小荣根据数据得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和,请你指出小荣的实验中可以改进之处.应更换不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据(写一条)
(2)实验中,小荣观察到灯泡L1比灯泡L2暗.根据这一现象,小荣作出以下分析:根据P=I2R,P与R成正比.L1比L2暗是因为L1电阻远小于L2.
问:小荣的分析是否正确.说明理由.不正确;没有控制电流相同.
(1)实验数据记录:
| I1/A | I2/A | I/A |
| 0.2 | 0.4 | 0.6 |
(2)实验中,小荣观察到灯泡L1比灯泡L2暗.根据这一现象,小荣作出以下分析:根据P=I2R,P与R成正比.L1比L2暗是因为L1电阻远小于L2.
问:小荣的分析是否正确.说明理由.不正确;没有控制电流相同.
18.本学期通过研究“匀速直线运动的路程和时间关系”和“物质的质量和体积关系”,我们掌握了一套数据分析归纳的方法.
例如:表一是甲、乙两种不同的物质质量与体积关系.
分析表一中实验序号1、2、3或4、5、6的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出结论:同种物质质量与体积成正比;
分析表一中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,还可归纳得出的结论:同种物质质量与体积的比值不变,这个比值就是该物质的密度;
表二是我们将会在今后学习到的质量与某个物理量(用字母G表示)之间的关系,你能否运用你所掌握的数据分析方法提前找出它们之间的关系?
(1)请根据表二写出这个未学的物理量(可用字母G代替)与质量之间的关系:G与物体的质量成正比.
(2)上面得到的规律与物质的种类是否有关?无关.(选填“有关”或“无关”)
(3)请你推断G值为150的黄金的质量是15kg.
(4)尝试写出G与m的关系式G=10kg-1×m.
例如:表一是甲、乙两种不同的物质质量与体积关系.
分析表一中实验序号1、2、3或4、5、6的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出结论:同种物质质量与体积成正比;
分析表一中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,还可归纳得出的结论:同种物质质量与体积的比值不变,这个比值就是该物质的密度;
表二是我们将会在今后学习到的质量与某个物理量(用字母G表示)之间的关系,你能否运用你所掌握的数据分析方法提前找出它们之间的关系?
| 表一:质量与体积关系 | 表二:G与质量关系 | |||||||||
| 实验 次数 | 物质 | 体积V (cm3) | 质量m (g) | 比值 m/v | 实验 次数 | 物质 | 质量m (kg) | G | 比值 $\frac{G}{m}$ | |
| 1 | 甲 | 5 | 9 | 1.80 | 1 | 铁 | 0.1 | 1 | ||
| 2 | 10 | 18 | 1.80 | 2 | 0.15 | 1.5 | ||||
| 3 | 15 | 27 | 1.80 | 3 | 0.2 | 2 | ||||
| 4 | 乙 | 5 | 4 | 0.80 | 4 | 橡皮 | 0.01 | 0.1 | ||
| 5 | 10 | 8 | 0.80 | 5 | 木块 | 12 | 120 | |||
| 6 | 15 | 12 | 0.80 | 6 | 水 | 500 | 5000 | |||
(2)上面得到的规律与物质的种类是否有关?无关.(选填“有关”或“无关”)
(3)请你推断G值为150的黄金的质量是15kg.
(4)尝试写出G与m的关系式G=10kg-1×m.
19.“歼-15”舰载机从3000m高空匀速降落到“辽宁号”航母的过程中( )
| A. | 动能减小,重力势能减小 | B. | 动能不变,重力势能减小 | ||
| C. | 动能增大,重力势能减小 | D. | 动能不变,重力势能不变 |