题目内容
11．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（ ）| A． | 体重大约有500N | |
| B． | 手指甲的宽度约为1.0mm | |
| C． | 体温大约为37℃ | |
| D． | 身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3 |
分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与身体特征相差较远的选项．
解答 解：
A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．此选项合理；
B、中学生手指甲的宽度在1cm=10mm左右．此选项不合理；
C、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项合理；
D、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．此选项合理．
故选B．
点评 对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．
练习册系列答案
相关题目
1．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究欧姆定律：
（2）探究伏安法测电阻和测量小灯泡的电功率：
（3）
（4）运用知识解决问题
①为什么电烤箱很快就可以将食物烤熟，但导线却不热？
答：电烤箱发热体的电阻比外部导线的电阻很多，当电烤箱工作时，它的发热体与外部导线因为串联而通过相同的电流，根据欧姆定律，在电流和通电时间相同的情况下，电流通过导体产生的热量跟电阻成正比，所以电流通过电烤箱的发热体比外部导线产生的热量多．
②如图2所示的电路，电源电压不变，R1=20Ω，在S1闭合的情况下，S2断开时电流表读书为0.15A，S2闭合时电流表读书为0.21A，求：R2=？（请先写出解题思路后再求解）
（1）探究欧姆定律：
| 电路图 | 请画出实验电路图 | 数据 | 表1 R1=10Ω
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 结论 | ①在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压正比 ②在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻反比 | 图象 | 请根据表中的数据，用特殊点作图法， 画出R1的I-U图象  |
| 电路 | 如图1是测量电阻R的电路元件，请连接好实物电路 | 数据 | 下表是测量的部分实验数据，第3次实验时电压表的实数如表盘图所示，请读出并完成表格中内容，并在图中电流表表盘中填画出测第3次电流时所选电流表的接线柱和指针位置．
|
（3）
| 问题讨论 | 在测量标有“2.5V0.3A”字样小灯泡的电阻和电功率实验中，测量的数据如下表：
 ②从图象中可知小灯泡的电阻随着电压的增大而增大 ③实验中小灯泡的额定功率为W，它的亮度由实际电功率决定 |
①为什么电烤箱很快就可以将食物烤熟，但导线却不热？
答：电烤箱发热体的电阻比外部导线的电阻很多，当电烤箱工作时，它的发热体与外部导线因为串联而通过相同的电流，根据欧姆定律，在电流和通电时间相同的情况下，电流通过导体产生的热量跟电阻成正比，所以电流通过电烤箱的发热体比外部导线产生的热量多．
②如图2所示的电路，电源电压不变，R1=20Ω，在S1闭合的情况下，S2断开时电流表读书为0.15A，S2闭合时电流表读书为0.21A，求：R2=？（请先写出解题思路后再求解）
16．通常情况下，对下列物质分类正确的是（ ）
| A． | 冰、玻璃、松香是晶体 | B． | 盐、玻璃、铁是晶体 | ||
| C． | 玻璃、松香、橡胶是非晶体 | D． | 冰、铁、玻璃是非晶体 |
甲从A出发，乙在甲后20米处的B地同时同向出发，他们的速度-时间图象如图所示，问：
如图是用手向墙上按图钉的情景，图钉钉帽的面积比钉尖的面积大很多，这样做的目的是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，试画出手对图钉的压力的示意图．
如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花，把活塞迅速压下去，见到的现象是：筒内棉花燃烧起来；这是因为做功使空气的内能增大，温度升高，达到棉花的燃点，棉花燃烧起来．