题目内容
19．某同学用刻度尺测木块长度，下列方法正确的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”．
解答 解：A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，所以选项A不正确．
B、刻度尺的零刻度线与被测物体的边缘对齐，且有刻度线的一侧未紧贴被测物体，所以选项B正确．
C、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，所以选项C不正确．
D、刻度尺未与被测物体平行放置，所以选项D不正确．
故选B．
点评 本题的解题关键是记住刻度尺的正确放置方法，做题时应认真排查．
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9．关于公式R=$\frac{U}{I}$，下列说法正确的是（ ）
| A． | 导体的电阻与导体两端的电压成反比 | |
| B． | 导体的电阻与通过导体的电流成正比 | |
| C． | 导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比 | |
| D． | 导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流都无关 |
10．
如图示，钢丝钳是日常生活中的一种重要工具，从它的结构和使用来看，应用了许多物理知识，请仿照下表示例，再写出两个应用的示例．
如图示，钢丝钳是日常生活中的一种重要工具，从它的结构和使用来看，应用了许多物理知识，请仿照下表示例，再写出两个应用的示例．| 示例 | 钳口做的锋利 | 是通过减小受力面积，增大压强 |
| 例1 | ||
| 例2 |
7．炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧下了一阵雨，洒湿了路面，这时你会感到更加闷热．产生这种感觉的原因是（ ）
| A． | 下的雨温度本来就很高 | |
| B． | 洒水后空气的湿度增加，身上的汗水难蒸发 | |
| C． | 洒水后地上的水反射阳光使身体得到更多热量 | |
| D． | 洒水后水蒸发时把地上的热带到身上 |
4．某同学在百米赛跑时测得前50米平均速度为8m/s，后50米平均速度为6m/s，则整个路程内平均速度为（ ）
| A． | 14m/s | B． | 7m/s | C． | 约7m/s | D． | 7.5m/s |
11．
同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中：
（1）用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路连接完整．
（2）在导线连接完成后，闭合开关前，滑动变阻器滑片移到C（填“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，移动滑片时，发现电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是定值电阻断路．
（4）排除故障后，同学们继续进行实验．一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻．他认为这样操作简单方便．那么：
①请指出他在操作中的错误：没有断开开关．
②若按正确操作方法改接电阻后，电压表示数会变大（选填“变大”或“变小”）．
（5）分析表中数据：
请你总结电流与电阻的关系：在电压一定时，电流与电阻成反比．
（6）本实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验不相同的是①（填序号）．
①测量物体长度；②探究重力大小与质量的关系．
同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中：（1）用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路连接完整．
（2）在导线连接完成后，闭合开关前，滑动变阻器滑片移到C（填“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，移动滑片时，发现电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是定值电阻断路．
（4）排除故障后，同学们继续进行实验．一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻．他认为这样操作简单方便．那么：
①请指出他在操作中的错误：没有断开开关．
②若按正确操作方法改接电阻后，电压表示数会变大（选填“变大”或“变小”）．
（5）分析表中数据：
| 电压U=2V | |||
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R （Ω） | 5 | 10 | 20 |
| 电流I （A） | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
（6）本实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验不相同的是①（填序号）．
①测量物体长度；②探究重力大小与质量的关系．