题目内容

15.如图所示,某同学设计了下面两个实验探究声音的特征:

(1)如图甲所示,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,音调(选填“音调”、“音色”或“响度”)越高,通过探究可知:音调是由发声体振动的频率决定的.
(2)如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的响度(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变低(选填“高”或“低”)了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于钢尺振动的频率小于20Hz,发出次声波,所以人耳听不到.

分析 (1)声音三个特性:音调、响度、音色,音调跟频率有关,频率越大音调越高,频率越小音调低;
(2)声音是由物体的振动产生的,振动停止,发生也停止;响度跟振幅有关,振幅越大响度越大;人能听到的频率范围是20-20000Hz.

解答 解:
(1)如图A所示,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,硬纸板振动越快,音调越高;通过探究可知:音调是由发声体振动的频率决定的;
(2)①将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音;
②若改用更大的力拨动钢尺,钢尺的振幅变大,响度变大;
③逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动变慢,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变低;
④钢尺伸出桌面超过一定长度,振动得很慢,即钢尺振动的频率小于20Hz,发出次声波,所以人耳听不到.
故答案为:(1)音调;频率;
(2)钢尺;响度;低;钢尺振动的频率小于20Hz,发出次声波,所以人耳听不到.

点评 能正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素:音调指声音的高低,是由发声体振动的频率决定,频率越高,音调越高;响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大.

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