题目内容
4.在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中,阳阳同学已连接好如图1所示的部分电路.(1)在阳阳所连接的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中电流变大);
(2)开关试触时,若发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是灯泡断路;
(3)阳阳实验时,发现电压表示数如图2所示,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向B(选填“A”或“B”)移动;
(4)实验中阳阳测出了三组数据,记录在表中.若第一次实验时电流表的示数如图3所示,请将此示数读出并填入表中;
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2 | 2.5 | 3 |
| I/A | 0.4 | 0.42 | |
| 亮度 | 暗 → 亮 | ||
(6)在完成该实验后把小灯泡换成一个定值电阻,还可探究电流与电压的关系(选填“电流与电阻”或“电流与电压”).
分析 (1)分析电路图,按要求连接实物图,因为有滑动变阻器的作用,电压表可以先用小量程;滑动变阻器要一上一下的接入,根据滑片向右滑动时电流表的示数变大选择下面的接线柱;
(2)开关闭合时,却发现电流表无示数,说明电路是开路或电流表被短路,而电压表示数较大,说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的,电阻可能断路,据此判断.
(3)由图示电压表确定其量程与分度值,读出其示数,根据该示数与灯泡额定电压的关系确定滑片的移动方向.
(4)由图示电流表确定其量程与分度值,然后读出其示数.
(5)由表中实验数据求出额定电压对应的电流,然后由P=UI求出灯泡额定功率.
(6)探究电流与电阻的关系时,需保持电压不变;探究电流与电压的关系数,需保持电阻不变.
解答 解:(1)电压表选小量程,正接线柱接在电阻的有接线柱上;因为滑片向右滑动,连入电阻变小才能使电流表的示数变大,所以下面选右边的接线柱,连接如图所示;![]()
(2)开关闭合时,发现电流表无示数,说明电路有开路的地方或电流表被短路;而电压表示数较大,说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的,由此判断灯泡断路.
(3)由图示电压表可知,其量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2V,小于灯泡额定电压,要测灯泡额定功率应向B端移动滑片.
(4)由图示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.36A.
(5)由表中实验数据可知,灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.4A,灯泡额定功率:P=UI=2.5V×0.4A=1W.
(6)将甲图中的小灯泡换成定值电阻R时,定值电阻的阻值不变,可通过移动滑片的位置改变灯泡两端电压,因此可探究电流与电压的关系.
故答案为:(1)见上图;
(2)灯泡断路;
(3)B;
(4)0.36;
(5)1W;
(6)电流与电压.
点评 本题考查了连接实物电路图、电表读数、求灯泡额定功率,对电表读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.
| 物质 | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 20 | 6 | 68 |
(2)用两个相同的装置分别给水和食用油加热6min后,发现水升高的温度比食用油升高的温度低,而水吸收的热量等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量
(3)在此实验中,若要使水和食用油升高的温度相同,则要继续给水(选填“水”或“食用油”)加热一段时间,待两者升高的温度相同时,水吸收的热量大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量
(4)通过实验得出的结论,水的吸收能力比食用油强(选填“强”或“弱”),在物理学中,物质的这种吸热能力的大小可用物理量比热容来表示.